第12章 教育
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百年大计，育人为本。在领地的军事训练、农业耕作逐渐进入正轨后，政良开始琢磨起领地的教育问题来了。准确地来说，应该是儿童教育的问题。
为何只是儿童的教育？目前领地的首要任务是应对山贼的威胁以及保证温饱，这就决定了领地的青壮基本已经没有空余进行教育了。另外，青壮已经有了成形的思想，政良再自大也不可能自大到能够短内改变这些人的思想。所以教育的对象就只好是思想还在萌芽当中的儿童了。
儿童，是领地未来的主力，政良决定先从这些儿童身上着手，给他们灌输一些必要的忠君爱族思想。按照政良原来的想法是打算仿照后世分成语文、数学、物理、化学等进行教导的，后来仔细想了想，这种想法似乎不符合目前领地的状况了，首先是他不可能整天看着这些小孩，其次这些小孩一下子能够学这么多吗？所以最终教学只包括基本的文字教育以及爱族教育。
首先是文字教育，虽然来到这里已经九天，但政良还是不太习惯讲日语，而且他打算形成领地的独立文化，因此他决定在领地内推行后世的简体汉语文字。花了将近两夜的，政良根据后世的知识整理出来一份汉语拼音表（当然是使用背包中的水笔以及笔记本填写的），然后再花费一个晚上重复抄写了数份。至于简体汉字，政良可没有学过千字文的，最后就只好整理出一千多字的三字经，同样也是抄写数份。教学场地方面就选在小屋前面的一块空地，教学的黑板只能找来几块木板拼凑起来，然后找人涂上白灰（在野高山下有数个石灰岩洞，原来村子的领民已经会使用石灰泥制作简易白灰了），再用黑炭头作笔，每次用完后，刮掉白灰，然后重新涂上风干。一共制作了3块黑板，准备轮流使用。
其次是唱爱族歌。跟小孩子直接谈热爱领地、热爱罗氏族这些话题，是会让他们很难理解的，所以政良拿来后世的一些歌曲改编成了爱族歌曲。目的是从小就给这些领地未来的主力灌输领主高于一切，是罗氏一族，热爱罗氏族的思想。
最后，是八到十四岁的男孩子的晨练。将领地中八到十四岁的男孩集中，然后按照军事训练要求进行晨跑。晨跑完毕后进行队形队列的训练。
经过一日的准备，于是，从政良来到这个地方的第10日开始，领地的儿童教育的正式开始了。
每日早上七点，领地中八到十四岁的男孩一共十四人准时集合，然后绕着教学空地外围跑4圈（大概800米）。跑步完毕后，进行站军姿以及队形队列训练（主要是左右走以及齐步走）。政良将他们分成两组（七人一组），分别由一个十四岁的男孩作为队长带领进行训练，这样做的目的是增加他们之间的竞争，加快学习的进度。
八时三十分左右队形队列训练完毕，这个时候领地中的其它六岁以上的儿童也陆续到达了。所有的儿童一共35人（男孩子22人，女孩子12人），他们开始分别用日语以及普通话唱爱族歌：
白色鹰旗迎风飘扬
胜利歌声多么嘹亮
歌唱我们亲爱的领地
从今走向繁荣富强
白色鹰旗迎风飘扬
胜利歌声多么嘹亮
歌唱我们亲爱的领地
从今走向繁荣富强
越过高山
越过平原
跨过奔腾的长河
宽广美丽的土地是我们亲爱的领地
领地人民站起来了
我们团结友爱坚强如钢
......
逐渐，每日清晨的歌声成为了领地特有的风景。
唱罢爱族歌，就开始一天的正式文字教学了。政良首先用小白灰板为下面的小听众讲一遍或者数遍，然后将早就准备好的数页拼音表以及汉子表发下去，小听众们以四到五人为一组按照拼音表以及汉子表在下面进行练习。由于现在领地一穷二白，目前是没有凳子以及桌子的，更是没有练字用的纸张。为了增加学习的效果，政良让人用树木做了数十个简易小木桩作为凳子。至于纸张，这个时代一般的民众是用不起纸的，甚至很多人一辈子也没看过纸，所以只能是以大地为桌子以及纸张，小树枝为笔，在地面上写写画画了。
而在这个过程中并不是一帆风顺的，首先就是领民们的不理解。一般的家庭，十二、十三岁的孩子就已经算是家中的主要劳动力了，现在领主大人说要他们的孩子参加以前听都没听过的“学堂”，一开始所有的人都是很不愿意的。但迫于领主大人的“淫威”，他们也只好将家中满足要求条件的孩子送到“学堂”里去了。针对这个问题，政良宣布了一些政策。
政策一，考虑到领地实际情况，政良将教学定在每天，则是自由。这样，领民们就减少很多怨言了，毕竟他们大多也是要参加领地集体劳作的，小孩子参加学习也不是不可以。政策二，政良宣布，每月表现最好的两个孩子可以获得1斗杂粮的奖励。这样的奖励，对于现在的领民们而言的确是很有吸引力了。所以，领民们逐渐减弱了对孩子参加学堂的抵触，有的甚至还变得很积极地支持起领主这项教学政策来，暗地里督促孩子勤奋学习。当然这项政策不可避免地招致了东乡平次的再一次抱怨。虽然最终赞同了领主的政策，但看着他离开时的样子，估计在其心理面还是在痛心疾首地大喊着，“败家的领主啊......”
解决了领民们的困难，马上又遇到了另一个难题。因为要将这些小听众们集中一起并认真听讲是很困难的，特别是年龄的较少的小听众，这些小听众可是好动得很的。最终，政良想到了一个办法。他拿出了很多用野草编扎的小玩具（政良小时候的一个小兴趣，用各种野草编扎一些小动物或小物体）作为当天认真听讲、表现最好的人的奖励。小孩子对于玩具（特别是这些新奇的玩具）都有着天生的喜好的，所以小听众们一下子鼓舞起来了。当政良拿出背包中最后一块巧克力作为这一个月表现最好的奖励时，所有小听众都口水直流了，特别是吃过田美子分给他们的巧克力的小家伙们。这个问题也最终得以解决。
就这样，教学工作逐渐有条不紊地进行了下去。总体来说，在语言天赋以及认真程度上，女孩子是更有优势的，明显表现出来的是，每日的小玩具大部分都是女孩子获得。而最令政良惊讶的是，最终本月度表现最好的竟然是两个与有着特殊关系的小家伙。
其中一个是田美子。按照年龄，田美子还没够六岁，是暂时不用参加学堂的。后来这小丫头从她的小伙伴那里学堂的事情后就再次缠上了政良。瞪着大眼睛，奶声奶气地央求着也要参加，政良那里经得住小丫头天真可爱的眼神，反正这小丫头也是觉着好玩才去的，说不定厌倦了就不来啦，所以就答应了。结果这小丫头不但坚持了一个月，最后的月度评比结果也让政良大吃一惊，因为学习成绩排第二的竟然是这小丫头，难道碰到了传说中的神童？当然，政良更多的认为，这小丫头是受到了诱惑，冲着那块巧克力而去的。
另一个是十三岁的菊姬，全名是东乡菊，正是政良还没聚过门的正妻。战国时期的女子，十二岁就可以嫁人的，为此，东乡平次已经数次提出菊姬婚事的问题，希望政良尽快娶东乡菊过门。说句老实话，政良不心动是假的。在政良后世的审美角度来看，菊姬绝对是个美人。一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。红嘟嘟地脸蛋闪耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。亚麻色的长发如瀑布般倾泻下来，柔和的线条，小巧的鼻子，樱桃般的朱唇...让人看上去自然有一种后世南方女子的如水般的温柔，含蓄而不张扬，雅致而不艳丽，尤其是她身上的特有气质，让人不敢亵渎。这样的气质，这样的美貌，只要是一个正常的男人都会心动的。
但毕竟菊姬只有十三岁啊，那啥，年龄也太小了。所以政良一还难以接受一个只有十三岁的小萝莉作为妻子。而且更为重要的是，政良感觉这只是一桩政治婚姻。战国的地位低下，普通依靠男人生活，即使大名的女儿，虽然衣食得到保障，但最终也会沦为政治的工具。政良虽然不反对这种婚姻，但在可以控制的情况下，还是觉得顺其自然的好。所以，在实在无法推脱东乡平次要求的情况下，政良也只好答应等领地稳定后再迎娶菊姬，先暂时拖拖吧。
当然，在教学的过程中政良也获得了一些特殊收获。那是正式开始教学的第三天中午。一个的教学结束，政良正准备离开了，突然后面响起数声叫唤，“大人，大人......”
政良转过身一看，原来是六、七个每天参加晨练的孩子。
“大人，请准许我等参加足轻训练”，领头的两个最大的孩子齐声恳求道。两人身后的几个孩子也齐声附和。
政良看了看带头的两个小家伙，都是随意任命的两个晨练小队的队长。
“足轻训练？为呢？”，政良感觉到很奇怪。
听到政良的提问，小家伙伙们都开始紧张起来，纷纷以为政良是打算拒绝他们的请求了。其中两个年纪最大的小家伙带头屈膝跪下说道。
“大人，我要为兄长报仇！”，其中一个声音有点哽咽地答道。
“大人，我要为父亲大人报仇！”，另一个已经泪流满脸。
政良扫视了六、七个跪着的小家伙。很明显都是与山贼有着血仇，但家里已经没有更年壮的男丁了，所以都决心承担起为家人报仇的责任。
“嗯，你们叫名字？”，政良皱了皱眉头问道。
“佐八郎”、“喜三郎”......“好，佐八郎、喜三郎......”，政良一一重复了一次他们的名字。
“你们认为现在能够打赢足轻队中的足轻们吗不跳字。，话锋一转，政良反问道。
小家伙们听后都一愣。很明显，他们也没法打赢足轻大人们。
“但是现在足轻们也不是山贼的对手啊，所以你们上战场只有一种结局，就是被山贼杀死。一旦你们上战场死了，你们的家人办呢？以后还有谁来为你们的亲人报仇呢？”，政良继续说道。
小家伙们都沉默无语了。
“所以，好好训练，好好学习吧。从起，在每天的晨练中，我会增加竹枪突刺训练。表现优秀的，我会将他提拔为我的小姓”，政良继续说道。
“小姓？”，小家伙们疑惑了，都抬头看着领主大人的解析。
政良没有马上回答，而是转过身，一边往前走，一边继续说道，“作为小姓，是需要跟随领主大人上战场的......”。真是瞌睡有人送枕头啊。现在政良最缺的是？是死忠的武士啊，这帮小家伙给政良带来新的思路。没，就是将这些小家伙培养成的死忠力量。
听到领主大人最后的话，六、七个小家伙都相互看了看，都分别在对方眼里看到了坚定。
那日以后，在训练小队中突现出了数个训练相当勤奋，甚至“玩命”的队员。在这些队员的带领下，整个小队的训练氛围都得到了很大的提升。
为了鼓励这帮小家伙的努力，政良成立了村子巡逻小队，由这帮小家伙担任巡逻队员，专门负责村子日间的巡逻工作。由于目前只有十四人，所以只能分为两队，每日轮换巡逻。于是，一队扛着小竹枪，踏着整齐步伐的村间小巡逻队成为了村子的又一道独特风景线，也成为更多还没符合加入巡逻小队要求的小孩子的奋斗目标。
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百年大计，育人为本。在领地的军事训练、农业耕作逐渐进入正轨后，政良开始琢磨起领地的教育问题来了。准确地来说，应该是儿童教育的问题。
为何只是儿童的教育？目前领地的首要任务是应对山贼的威胁以及保证温饱，这就决定了领地的青壮基本已经没有空余进行教育了。另外，青壮已经有了成形的思想，政良再自大也不可能自大到能够短内改变这些人的思想。所以教育的对象就只好是思想还在萌芽当中的儿童了。
儿童，是领地未来的主力，政良决定先从这些儿童身上着手，给他们灌输一些必要的忠君爱族思想。按照政良原来的想法是打算仿照后世分成语文、数学、物理、化学等进行教导的，后来仔细想了想，这种想法似乎不符合目前领地的状况了，首先是他不可能整天看着这些小孩，其次这些小孩一下子能够学这么多吗？所以最终教学只包括基本的文字教育以及爱族教育。
首先是文字教育，虽然来到这里已经九天，但政良还是不太习惯讲日语，而且他打算形成领地的独立文化，因此他决定在领地内推行后世的简体汉语文字。花了将近两夜的，政良根据后世的知识整理出来一份汉语拼音表（当然是使用背包中的水笔以及笔记本填写的），然后再花费一个晚上重复抄写了数份。至于简体汉字，政良可没有学过千字文的，最后就只好整理出一千多字的三字经，同样也是抄写数份。教学场地方面就选在小屋前面的一块空地，教学的黑板只能找来几块木板拼凑起来，然后找人涂上白灰（在野高山下有数个石灰岩洞，原来村子的领民已经会使用石灰泥制作简易白灰了），再用黑炭头作笔，每次用完后，刮掉白灰，然后重新涂上风干。一共制作了3块黑板，准备轮流使用。
其次是唱爱族歌。跟小孩子直接谈热爱领地、热爱罗氏族这些话题，是会让他们很难理解的，所以政良拿来后世的一些歌曲改编成了爱族歌曲。目的是从小就给这些领地未来的主力灌输领主高于一切，是罗氏一族，热爱罗氏族的思想。
最后，是八到十四岁的男孩子的晨练。将领地中八到十四岁的男孩集中，然后按照军事训练要求进行晨跑。晨跑完毕后进行队形队列的训练。
经过一日的准备，于是，从政良来到这个地方的第10日开始，领地的儿童教育的正式开始了。
每日早上七点，领地中八到十四岁的男孩一共十四人准时集合，然后绕着教学空地外围跑4圈（大概800米）。跑步完毕后，进行站军姿以及队形队列训练（主要是左右走以及齐步走）。政良将他们分成两组（七人一组），分别由一个十四岁的男孩作为队长带领进行训练，这样做的目的是增加他们之间的竞争，加快学习的进度。
八时三十分左右队形队列训练完毕，这个时候领地中的其它六岁以上的儿童也陆续到达了。所有的儿童一共35人（男孩子22人，女孩子12人），他们开始分别用日语以及普通话唱爱族歌：
白色鹰旗迎风飘扬
胜利歌声多么嘹亮
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从今走向繁荣富强
白色鹰旗迎风飘扬
胜利歌声多么嘹亮
歌唱我们亲爱的领地
从今走向繁荣富强
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我们团结友爱坚强如钢
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逐渐，每日清晨的歌声成为了领地特有的风景。
唱罢爱族歌，就开始一天的正式文字教学了。政良首先用小白灰板为下面的小听众讲一遍或者数遍，然后将早就准备好的数页拼音表以及汉子表发下去，小听众们以四到五人为一组按照拼音表以及汉子表在下面进行练习。由于现在领地一穷二白，目前是没有凳子以及桌子的，更是没有练字用的纸张。为了增加学习的效果，政良让人用树木做了数十个简易小木桩作为凳子。至于纸张，这个时代一般的民众是用不起纸的，甚至很多人一辈子也没看过纸，所以只能是以大地为桌子以及纸张，小树枝为笔，在地面上写写画画了。
而在这个过程中并不是一帆风顺的，首先就是领民们的不理解。一般的家庭，十二、十三岁的孩子就已经算是家中的主要劳动力了，现在领主大人说要他们的孩子参加以前听都没听过的“学堂”，一开始所有的人都是很不愿意的。但迫于领主大人的“淫威”，他们也只好将家中满足要求条件的孩子送到“学堂”里去了。针对这个问题，政良宣布了一些政策。
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解决了领民们的困难，马上又遇到了另一个难题。因为要将这些小听众们集中一起并认真听讲是很困难的，特别是年龄的较少的小听众，这些小听众可是好动得很的。最终，政良想到了一个办法。他拿出了很多用野草编扎的小玩具（政良小时候的一个小兴趣，用各种野草编扎一些小动物或小物体）作为当天认真听讲、表现最好的人的奖励。小孩子对于玩具（特别是这些新奇的玩具）都有着天生的喜好的，所以小听众们一下子鼓舞起来了。当政良拿出背包中最后一块巧克力作为这一个月表现最好的奖励时，所有小听众都口水直流了，特别是吃过田美子分给他们的巧克力的小家伙们。这个问题也最终得以解决。
就这样，教学工作逐渐有条不紊地进行了下去。总体来说，在语言天赋以及认真程度上，女孩子是更有优势的，明显表现出来的是，每日的小玩具大部分都是女孩子获得。而最令政良惊讶的是，最终本月度表现最好的竟然是两个与有着特殊关系的小家伙。
其中一个是田美子。按照年龄，田美子还没够六岁，是暂时不用参加学堂的。后来这小丫头从她的小伙伴那里学堂的事情后就再次缠上了政良。瞪着大眼睛，奶声奶气地央求着也要参加，政良那里经得住小丫头天真可爱的眼神，反正这小丫头也是觉着好玩才去的，说不定厌倦了就不来啦，所以就答应了。结果这小丫头不但坚持了一个月，最后的月度评比结果也让政良大吃一惊，因为学习成绩排第二的竟然是这小丫头，难道碰到了传说中的神童？当然，政良更多的认为，这小丫头是受到了诱惑，冲着那块巧克力而去的。
另一个是十三岁的菊姬，全名是东乡菊，正是政良还没聚过门的正妻。战国时期的女子，十二岁就可以嫁人的，为此，东乡平次已经数次提出菊姬婚事的问题，希望政良尽快娶东乡菊过门。说句老实话，政良不心动是假的。在政良后世的审美角度来看，菊姬绝对是个美人。一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。红嘟嘟地脸蛋闪耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。亚麻色的长发如瀑布般倾泻下来，柔和的线条，小巧的鼻子，樱桃般的朱唇...让人看上去自然有一种后世南方女子的如水般的温柔，含蓄而不张扬，雅致而不艳丽，尤其是她身上的特有气质，让人不敢亵渎。这样的气质，这样的美貌，只要是一个正常的男人都会心动的。
但毕竟菊姬只有十三岁啊，那啥，年龄也太小了。所以政良一还难以接受一个只有十三岁的小萝莉作为妻子。而且更为重要的是，政良感觉这只是一桩政治婚姻。战国的地位低下，普通依靠男人生活，即使大名的女儿，虽然衣食得到保障，但最终也会沦为政治的工具。政良虽然不反对这种婚姻，但在可以控制的情况下，还是觉得顺其自然的好。所以，在实在无法推脱东乡平次要求的情况下，政良也只好答应等领地稳定后再迎娶菊姬，先暂时拖拖吧。
当然，在教学的过程中政良也获得了一些特殊收获。那是正式开始教学的第三天中午。一个的教学结束，政良正准备离开了，突然后面响起数声叫唤，“大人，大人......”
政良转过身一看，原来是六、七个每天参加晨练的孩子。
“大人，请准许我等参加足轻训练”，领头的两个最大的孩子齐声恳求道。两人身后的几个孩子也齐声附和。
政良看了看带头的两个小家伙，都是随意任命的两个晨练小队的队长。
“足轻训练？为呢？”，政良感觉到很奇怪。
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“大人，我要为兄长报仇！”，其中一个声音有点哽咽地答道。
“大人，我要为父亲大人报仇！”，另一个已经泪流满脸。
政良扫视了六、七个跪着的小家伙。很明显都是与山贼有着血仇，但家里已经没有更年壮的男丁了，所以都决心承担起为家人报仇的责任。
“嗯，你们叫名字？”，政良皱了皱眉头问道。
“佐八郎”、“喜三郎”......“好，佐八郎、喜三郎......”，政良一一重复了一次他们的名字。
“你们认为现在能够打赢足轻队中的足轻们吗不跳字。，话锋一转，政良反问道。
小家伙们听后都一愣。很明显，他们也没法打赢足轻大人们。
“但是现在足轻们也不是山贼的对手啊，所以你们上战场只有一种结局，就是被山贼杀死。一旦你们上战场死了，你们的家人办呢？以后还有谁来为你们的亲人报仇呢？”，政良继续说道。
小家伙们都沉默无语了。
“所以，好好训练，好好学习吧。从起，在每天的晨练中，我会增加竹枪突刺训练。表现优秀的，我会将他提拔为我的小姓”，政良继续说道。
“小姓？”，小家伙们疑惑了，都抬头看着领主大人的解析。
政良没有马上回答，而是转过身，一边往前走，一边继续说道，“作为小姓，是需要跟随领主大人上战场的......”。真是瞌睡有人送枕头啊。现在政良最缺的是？是死忠的武士啊，这帮小家伙给政良带来新的思路。没，就是将这些小家伙培养成的死忠力量。
听到领主大人最后的话，六、七个小家伙都相互看了看，都分别在对方眼里看到了坚定。
那日以后，在训练小队中突现出了数个训练相当勤奋，甚至“玩命”的队员。在这些队员的带领下，整个小队的训练氛围都得到了很大的提升。
为了鼓励这帮小家伙的努力，政良成立了村子巡逻小队，由这帮小家伙担任巡逻队员，专门负责村子日间的巡逻工作。由于目前只有十四人，所以只能分为两队，每日轮换巡逻。于是，一队扛着小竹枪，踏着整齐步伐的村间小巡逻队成为了村子的又一道独特风景线，也成为更多还没符合加入巡逻小队要求的小孩子的奋斗目标。
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