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第二十一章 上学的感觉好棒

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    “呀,这帮战士还真拼命啊,大清早就开始锻炼身体。”

    阳光开始照在落日长街每一个角落。

    刚刚打开商铺的商铺老板,看着大街上奔跑的学生,一脸惊讶的说道。

    “喏,老诺尔贝,你看清楚一点,他们可不是战士,都是魔法师啊。”

    “呵呵,我说现在的战士体力这么差了吗?跑的这么慢。”

    “嘿嘿,大概都抱有幻想,想拜入魔鬼教授门下吧。不然的话,他们会跑步?”

    “嘿,你们都没吃饭吗?我走路都比你们快。”老诺尔贝大声的对着街道上“慢悠悠”跑步的魔法师喝道。

    ※※※※※※※※

    我和不知姓名的酷酷的美男子组成的队伍渐渐壮大起来,由两个人渐次到十个,二十个,五十个……队伍越来越壮大。

    还没跑一会儿呢,我就大汗淋漓,脚步虚浮,头昏脑涨,喘着粗气。

    没想到我的体力这么差啊!

    我还没放弃呢,就听到背后有抱怨声。

    “啊呀,我跑不动了。”

    “太累了,呼哧,呼哧,这怎么可能跑完嘛。”

    “我们可是魔法师啊,身体很脆弱的。”

    “就是,四十九圈,就算是战士来跑,也不敢说能跑完啊。”

    “不跑了。”

    “魔鬼教授肯定是骗人的。”

    “我们走吧,不要在这里浪费时间了。”

    “梅兜,我先走了,有这个功夫,还不如在公寓内睡个好觉呢。”

    “现在练也不可能有效果了,到九月测试的时候,直接去试试算了。我不信有人能真的跑完。”

    脚步声少了不少。

    听到他们的话,我都想放弃了。

    “呼哧,呼哧……”

    就在我想要放弃的时候,转头一看,背后的酷酷的美男子面容疲惫,但目光冷冽无比,跑起步来仍然一副酷酷的模样。

    仿佛知道我力竭,加了速度,由他带队,我跟在中间。

    我松了口气,马上想到了父亲,体内又涌出了许多力量,咬牙跟在后面。

    还没跑半圈呢就放弃,四十九圈怎么可能跑完?

    我和酷酷的美男子两个人虽然不说话,但配合的很默契,始终一人带队,一人跟队。

    叮铃!

    神圣魔法学院的铃声响了起来。

    这是第一道铃,提醒学生还有半个小时上课。

    我和酷酷的美男子两个人终于停了下来。

    骨头都要散架了。

    脑筋似乎都无法思考。

    我机械的回头一看,心中一惊,怎么会?

    一个人也没有?

    “啊,我记得有一百多人跟着我们一起跑的啊?怎么现在只有我们两个?”我一时转不过弯来。

    难道大家早就放弃了吗?

    算了。

    懒得去想。

    我估算了一下时间,三个小时跑完了约莫三分之二,离目标简直遥不可及。

    明天试试看有没有进步。

    现在浑身又臭又脏,肚子还咕噜咕噜直叫,还是赶紧回宿舍吧。

    洗澡。

    去食堂吃饭。

    “这个,这个,还有这个,都给我来一份。”我毫不客气的点餐,动作干净利落,就像是几天没吃饭一样。

    “同学,你确定吗?浪费粮食,会受到处罚的哦。”盛菜的大叔热心的提醒。

    “确定。肯定。大叔,快点哦,我都要饿扁了。”我拍着肚皮急不可耐的说。

    满满一大盘菜,几个大馒头,盛好我便跑到座位上。

    啊!

    跑了三个多小时的步,肚子彻底被压榨干了,就像是龟裂之田遇暴雨。

    我狼吞虎咽起来,都把周围的人惊呆了。

    天!

    这个小孩怎么能吃掉这么多东西啊?

    吃!吃!吃!

    “这还是我吗?”

    我都有些羞涩了。

    我吃了三四倍于平常饭量,似乎还没有吃饱似的。

    不能再吃了。

    还有五分钟上课,时间不够了……

    上课去。

    我风也似的跑,将时间最大化利用。

    今天莱利尔老师带来了课程表。

    神圣魔法学院共分三大班级,分别是:

    初级魔法班:一年制

    中级魔法班:二年制

    高级魔法班:二年制

    初级魔法班,主修魔法理论和实践认知。

    以及一部分文化课。

    如大陆历史、文明礼仪知识。

    课程大概就是按照主次安排的。

    每天四节课。

    上午、下午各两节。

    今天第一、二节是历史知识课。

    一名戴着厚厚近视眼镜的历史老师走了进来,咳嗽了一声,开始讲课。

    整堂课又闷又苦,许多人都是耐着性子听完的。

    “同学们,你们知道今天是什么日子吗?没错,今天是哈兰历二零一六年八月十六。整个哈兰大陆有五千多年的历史,那为什么哈兰历不是五零一六而是二零一六呢?”

    “你们知道为什么吗?对,就是因为在二千多年前,哈兰大陆遭遇到了巨大的危机。远在万里之遥的黑暗大陆上的种族——魔族人,利用强大的炼金术远渡大海,侵入哈兰大陆,建立了殖民地,哈兰大陆从此进入了黑暗的时期。”

    “但哈兰子民不畏强暴,经过了艰苦的斗争,三大帝国凝结一心,强大的魔法师和战士组成了悍不畏死的军队,最终战胜了魔族殖民者。这一次胜利的意义非凡,于是人们便将两千年前获胜的那一天,定为了哈兰大陆的新的元日,此后,便一直延续了下来。”

    “同学们,哈兰历的故事我说完了。那你们知道这一次魔族侵略的积极意义和消极意义是什么么?”

    我们完全插不上嘴,历史老师开启了自问自答的模式,让我们哭笑不得。

    “积极意义就是黑暗大陆上的魔族给我们带来了现在辉煌的炼金术。那么,消极意义呢?消极意义就是给哈兰大陆上的人们带来了数不尽的灾难。有利有弊,所以我们要客观的看待这件事。”

    天!

    老师的催眠能力实在太强了,我都要睡着了。

    好不容易熬到第二节课,没想到又是这名老师,同学们都要崩溃了。

    “同学们,你们知道魔法的起源吗?”老师提问道。

    “唉,这位老师讲课的能力很卓越啊。”同学们在下面窃窃私语的说。

    “就是啊,自问自答,真是佩服。这样的人才不怕寂寞呢,因为他们可以和自己对话啊。”

    ……

    虽然如此,我还是听的很认真。

    “没错。魔法起源于五千多年前,是神祇卡厄斯为了造福哈兰大陆的子民,所赠予的超能力。”

    “你们知道神圣魔法学院最中心的魔法之塔吗?就是那座不起眼的小塔。”

    “没错,那一座塔里面封印着神祇卡厄斯遗留下的魔法之源。”

    “只要能得到魔法之源的认可,魔法师甚至可以随意释放禁咒。”

    ……

    一堂本应该生动的历史课,硬生生被老师教成了催眠课。

    即便听到魔法之源的事情,我们也只是象征性的“哦”了一声,以表惊讶。

    终于下课了。

    午饭后。

    下午则是初级魔法理论。

    这次是莱利尔老师亲自教我们。

    “魔法的本质是什么?”

    莱利尔老师教学经验丰富,循循善诱,善于启发。

    提出问题后,让我们自己发挥想象。

    “老师,魔法就是魔法师操纵元素。”

    “老师,就是精神力和元素之间建立联系。”

    ……

    同学们之间热闹极了,情绪高涨。

    贵族子弟很多都对魔法有了一定的了解。

    或许片面,但经过老师的启发,每人说一点,所有人结合起来,就是魔法的本质了。

    “呵呵,你们说的都没错。元素、精神力、元素亲和力,只有当这三者处于合理的水平,才能释放出魔法。反过来说,魔法的本质,就是这三者的有机结合。”

    理论课本应比历史课还枯燥,但莱利尔老师经验丰富,我们完全感觉不到。

    “环境中缺乏元素,精神力不够强大,元素亲和力较弱,都释放不出魔法。”

    “但你们的精神力和元素亲和力,都已足够好。那么,你们应该了解到,将来如果战斗的时候,选择一个更好的环境,会事半功倍哦。比如我们火系魔法师,就应该尽量到干燥的地方去。除此之外,还要勤奋冥想,壮大我们的精神力。”

    “前面说了,元素是魔法的基本组成单位。我们可以引申一下,初级魔法、中级魔法、高级魔法的不同之处在什么地方呢?”

    我们都争相猜测,头脑活跃,课堂热闹极了。

    莱利尔老师不愧是火系魔法老师里面教学水平最好的。

    纷纷发表意见,举手者络绎不绝。

    莱利尔老师总结道:“没错,它们的不同之处在于元素的‘量’上。中级魔法、高级魔法,其实是‘量变引发质变’。所有的魔法师都离不开操纵最基本的元素,只不过强大的魔法师有能力操纵大量的元素。”

    “所以,打好基础就显得非常重要。”

    莱利尔老师严肃起来。

    “从今天开始,无论你们的实力是初级魔法师前期还是中期,都要从最简单的开始学起,认真打好基础,都听明白了吗?”

    “明白了。”我们异口同声说。

    在我们不知不觉的时候,就到了下课的时间。

    时间过得真快啊。

    上学的感觉好棒啊!

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