第2章 诡异的神童
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九十年代读小学的孩子远比十几二十年后的孩子要轻松，至少他们没有繁重的家庭作业，在严峻的就业形势摆到他们桌面上之前，他们是不会知道什么叫烦恼的，因为他们是幸福的八零后。
或许梅天与其他的八零后孩子又不太一样，因为他是被师长们寄予了厚望的个别群体，当一张张数学竞赛试题摆在他的桌子上时，他的耳中却满是外面孩子们嬉笑打闹的欢快声音，就在此刻，他最大的愿望只不过就是“与民同乐”，哪怕只是和小伙伴们在一起不停的追逐奔跑。
“嗨，小甜甜，作业还没写完啊？”陆不平的小脑袋从窗外竖立着的钢筋条间钻了进来，一边叫着梅天的外号一边舔着两毛五分钱一根的高档雪糕。
“干嘛？少拿冰棍儿馋我，就算写完作业我也不和你玩儿，”梅天白了陆不平一眼，转过头去不理他。
“哟哟哟，你咋跟女生一样小气？我不是让我爸去上了玻璃了吗？我也不是故意的，我被刘老师吓到了，你也知道刘老师有多凶，我真不是故意让你背黑锅的，你快点儿写，一会儿我给你买冰棍儿，咋样？”
“不咋样，”没有老师在跟前，梅天那呆板老实的样子消失得无影无踪，不怎么深刻的小脸上清晰的写着狡诈和刻薄：“谁稀罕你的破冰棍儿？想让我原谅你？”
陆不平认真的点了点头。
“那你帮我把这三张数学卷子写完，”梅天指了指桌上的试卷道。
“没问题，小菜一碟儿，”陆不平把脑袋缩了回去，不多时从屋后绕了进来，喋喋的道：“我就搞不懂，你这么不爱学习，怎么成绩还那么好呢？”
“谁说我不爱学习？只是这些题太无聊了，我不喜欢作这样的题，你要快点儿写啊，一会儿我爸妈就要回来了，别让他们看到，”梅天说完扔下笔就往外跑，才跑到门口，就听见里屋的门被推开了，一个小姑娘在门口气呼呼的叫喊着：“小天！你又让同学帮你写作业，等爸妈回来，看我不告你的状。”
梅天头也不回，跑得更快了：“姐，等我回来给你买冰棍儿！”
对于八零后的孩子们来说，冰棍儿诱惑力的巨大是后来的孩子们不能想象的，与冰棍儿有着同样诱惑力的还有那些土鳖得不能再土鳖的原生态游戏，弹玻璃球儿、跳皮筋儿、打口袋界、滚铁环，要是谁能一晃一晃的骑着妈妈的二六型凤凰自行车出来，那就牛叉到极点了，这些都是九零后和蛋蛋后们穷尽思维的极致也无法理解的，他们怎么那么容易就感到幸福？他们怎么就会对这些无聊的游戏乐此不疲？
而事实上，他们就是真心的感到满足，他们在玩着这些土游戏的时候是真心的兴奋与快乐，生活物资越匮乏，精神世界越充实，反之亦正确。
梅天一边用冻得有些发紫的嘴唇依旧不停的抿着雪糕，一边用冻得有些发木的手努力的拧着房门钥匙的时候，天已经彻底黑了，鼓捣了好半天，房门终于被妈妈从里面打开，发黄的昏暗灯光射到梅天的身上和门口的地上，玩儿累了的梅天觉得全身都温暖了起来。
探头向里看了看，不出所料，陆不平早已经走了，梅天悬着的心落回去一半儿，人未进屋，先大声喊道：“姐，我给你把冰棍儿捎回来了。”
“这孩子，还知道惦记姐姐，自己还没吃饭呢，快进屋洗洗手，妈把饭再热一下，”妈妈的话很简单，但听着总是让人暖到心里。
梅天笑嘻嘻的走进屋里，从外衣口袋里摸出一支一毛钱的雪糕，拿到姐姐梅林的面前晃了晃，梅林白了梅天一眼，一把抢过雪糕，没好气儿的道：“我帮你把书包收拾好了，你看你的那些书，这才半个学期，那书弄得就像是被野狗啃过了似的，也不知道你都用书干什么了，我帮你重新包了一下书皮儿。”
“谢谢姐，姐姐真好，”梅天笑着朝梅林挤了挤眼睛，把小脑袋凑近些压低声音道：“陆不平啥时候走的？没被爸妈看到吧？”
“哼，你还说呢，陆不平根本没写上两道题，急得跟猴子似的，就知道在那儿挠脑袋，你那三张卷子是我帮你写完的，”梅林得意的扬了扬漂亮的脸蛋儿。
虽然平日里梅林不会的功课都是询问梅天的，但梅林其实比梅天还要高三个年级，所以这种小学生的数学竞赛题实在难不住这对儿姐弟俩。
“谢谢姐，”梅天搂过梅林的脖子，夸张着感动欲泣的表情，“你可真是我的亲姐姐啊。”
“废话，”梅林推开梅天：“你也别高兴太早，跑出去野这么半天，爸说了，等你回来，去找他，爸要和你谈话了，”梅林指了指父母的卧室，小声传达着圣旨。
梅天吐了吐舌头，在姐姐无限同情的目送下，一步步蹭向父母的卧室。
“小天回来了？进来，爸爸和你聊聊天，只是聊聊家常，”听得出来，爸爸尽量想让自己的声音显得和蔼可亲一些，但梅天还是敏锐的察觉到爸爸的心底在强压着一些东西，一些触之即会引发爆炸的东西。
梅天小心翼翼的走了进去。
“把门带上，”爸爸轻声说着话，从椅子上转过身来看向梅天。
“那个啥，爸常教育我说，君子要坦荡荡，我觉得闭门私语不是君子行径，咱们就敞着门聊吧，”梅天嬉皮笑脸的站在门口，不再往里走。
“嗯，没想到你能把我的话牢记在心里，值得表扬，”爸爸倒是个坦荡君子，他怎么也想不到自己十岁的儿子心眼儿多得像个筛子，开着门只是为了在他暴走时方便逃跑，也方便妈妈“救驾”。
“我真搞不懂你，懂起事来，你像个大人一样，不懂事的时候，又屡教不改，你什么时候能让我省省心呢？你真当大人那么好骗吗？老实说，你今天的作业是谁写的？”爸爸依旧在努力的压着心底的那团东西，但语速已渐渐急促起来。
“呃。。”
“爸爸傻到连你和姐姐的字迹都分辨不出来吗？你自己说，这是第几次了？”面对梅天的沉默，爸爸开始有些难以抑制的愤怒起来：“因为这种事情挨过几次打了？你说！问你话呢，你说话啊。”
“爸，”梅天倔强的扬起小脸：“我不说话就表示已经知道错了，你们当家长的怎么总是喜欢逼着孩子回答难以启齿的问题呢？”
“你还知道难以启齿！你知道什么叫难以启齿就别干啊！”爸爸的声音越来越大了。
“我说的难以启齿不是指让姐姐帮我写作业，我是说挨打的次数，没错，被打是件丢人的事情，但我是被动的丢人，打孩子就光荣吗？”梅天扬着小脸儿，一副视死如归的神情，叛逆的种子瞬间萌发，完全抵挡住了对被打的恐惧，正所谓不作死就不会死，总被打的熊孩子自有取打之道。
爸爸被气得双手都有些哆嗦起来，妈妈听到屋里的争吵声紧张的走到门口处，生怕爸爸怒极时失了分寸把儿子打伤。
爸爸看了一眼不安的妈妈，再次强压下心头怒火，长呼出一口气，缓缓道：“好，我不打你，咱们就事论事，你这么小就开始作假，等你长大了还不得当诈骗犯啊？你口口声声君子之道，君子就是这么养成的？”
“爸，是你口口声声君子之道，我又不想当君子，再说了，谁没有小时候？谁小时候没说过谎犯过错？我只是不明白，明明我已经把该学的东西都学会了，为什么还要写那些烦人的作业？你们别再说什么温故知新，那一加一等于二的数学题有什么可温故知新的？这些作业就是无用功，一切无用功都是对时间的浪费，浪费是可耻的，浪费失不可得的时间是极度极度可耻的，我出去跑跑跳跳还能让身体强壮呢，还能增强抵抗力呢。。”
“住口！”爸爸一声暴喝，站起身来通过在屋子里来回踱步减缓怒火的爆发：“平时让你多看些好书，学习一下亚里士多德的逻辑，体悟一下黑戈尔的智慧，感受一下莎士比亚对生活的热爱，你怎么就学不到积极阳光的一面呢？这些先哲神作怎么就陶冶不了你的情操呢？我要怎么样才能洗涤你的心灵？”
“那么多人读了一辈子的书还不是一样很龌龊，凭什么我读了几本儿外国书就得达到洗涤心灵的神效？”
“你！你！”爸爸伸手遥指着梅天，大有斗嘴不过就要动手的意思。
妈妈赶紧冲过来把梅天拉到身后：“我看小天说得没错，读万卷书不如行万里路，尽信书不如无书，要陶冶情操还是要去户外多看看多走走，他爸，你不是想和小天聊聊旅游的事情吗？你可真是的，本来挺高兴的事儿，没说上两句话就吵起来了，你们父子俩上辈子有仇啊？”
“哼，”爸爸冷哼一声，“是，是想说旅游的事儿，这不还没来得急说吗？”
“那就说旅游的事儿，别扯其他的，”妈妈见爸爸平静下来，扭头向厨房看了一眼：“哟，饭热好了，你们快些聊，小天还饿着呢。”
“嗯，我和你妈商量过了，等你参加完数学竞赛，正好是周末，我开单位的车，咱们全家去红叶谷玩儿两天，”爸爸重新坐回到椅子上。
“太棒啦！”梅林跳到梅天的身边：“这时候枫叶刚好红了，正是万山红遍，层林尽染，好向往啊。”
梅天毕竟是个孩子，一听有旅游这种好事，马上解除“战斗机”模式，跟着欢天喜地的跳了起来，刚刚还剑拔弩张的小屋里瞬时充满了欢愉，爸爸看着一双喜极忘形的儿女，只得偷偷无耐摇头，看来这又是一次失败的尝试，天下最难的事莫过于教育不成器的孩子，他了解自己的儿子，这孩子的确有着与众不同之处，他聪明机智，时常无师自通，但问题也是突出的，这么小的孩子就如此的难以管教，刚刚十岁就如此的自负，并且没有树立起正确的道德观，他真担心这孩子长大后走上歪路，既害了别人又害了自己。
孩子永远是快乐的，因为他们的心中总是充满了企盼，旅行的日子近在眼前了，一切都变得不那么重要，尤其是跟自己的未来其实没有什么必然关系的数学竞赛考试，梅天都记不真切自己是怎么把那场考试应付过去的，好像在整个考试过程中，他的脑子里满满的都是红色的森林，那充满诗意的渲染。
“梅天，你让老师很失望，你是怎么搞的？上次校内数学竞赛时你不是这样的表现啊？本希望你考个第一名回来的，结果你在预赛中就被淘汰了，连陆不平都进阶到复赛了，你看看自己这些扣分，冤枉不？”刘老师将一张未满六十分的卷子扔到梅天面前。
梅天接过试卷，扫了两眼，小眉头皱得紧紧的：“老师，这题我明明答对了啊，为什么会扣分？”
“这几道题是答对了，可是光有结果没有过程，连计算公式都没有列，这怎么能行？再说不列式，你是怎么算出来的呢？比如这道简单的题，问你从十五点整到十六点二十分，分针一共走了多少度角，人家卷子上还给你画了一个时钟出来，你只需要列出公式，用三百六十度除以表盘上的六十个小格子，就得出了每个分钟小格子的角度，再用分针走过的格子数乘以这个角度就得出结果了，这样的公式都列不出来吗？你是怎么一下就得出结果的？判卷的老师会认为你是抄袭的，”说到这里，刘老师也很好奇梅天是怎么直接得出结果的，她当然不会认为梅天是抄来的结果：“说说，你是怎么去掉中间步骤直接算出结果的？”
梅天挠了挠头，好似甚为不解的道：“我不明白，为什么要那么麻烦呢？我带了量角器啊，卷子上面又画了图，我直接用量角器把那个角度测量出来，然后写下来就好了啊。”
刘老师顿时语塞，想了好一阵，好像这孩子说得有道理，明明很容易就能知道答案的，为什么要列那么麻烦的公式去计算呢？于是只好把眼睛挪到下面一道题上，还是和时间有关系，“那看这道题目，卷子上面画了一只钟，题上说，这是一只镜子里的钟，问你实际上现在应该是几点钟。这看起来是一道数学题，其实用到了几何知识，镜子里的钟是镜相的，所以你需要在钟的中心轴上引一条虚线，再以中心线为y轴，将时针和分针以同样的角度画到y轴的对侧，这样就得出正确的时间了，你还是没有中间过程，直接得出了结果，你又是怎么做到的？”
这次梅天没有回答，直接将试卷拿起来，递给刘老师，只不过是将卷子的背面对向刘老师：“老师，透过卷子的背面看到的时钟，就是正确的时间。”
刘老师的嘴角抽动了一下，将试卷拍回到桌面上，“好吧，这两道题不说了，”刘老师眼睛继续往下面看，每看到一道扣分的题就轻摇一下头，跳过去接着往下找，因为那些扣分依旧是因为光有结果没有计算过程，刘老师不用问也知道这个妖孽的孩子又是用了特殊方法算出来的结果，终于，刘老师的目光定格在最后面的附加问答题上。
“这是一道简答题，考的是学生的思维能力，题目是：给你一只秒表和一块五斤重的方砖，如何得知一幢大楼的高度。这题对小学生来讲的确有些难，其实说穿了也很简单，无非就是从楼顶把砖头扔下去，用秒表测出砖头落地所用的时间，用速度乘以时间得出砖头移动过的距离，你只需要答出这个意思来就可以得分了，看看你是怎么答的？居然说把秒表送给售楼处的售楼姐姐，然后问她这个大楼有多高，你可真是神童啊，”刘老师被气笑了。
梅天却很认真的道：“老师说的方法不可能得出大楼的精准高度，速度乘以时间等于距离是没错，但前提是这个速度必须是个恒定值，在移动时间内，速度要保持不变，而砖头做自由落体下落时，它的速度是重力加速度，也就是说，它的下落速度会越来越快，是个变化的值，我觉得，售楼处的售楼姐姐一定知道大楼有多高，如果她不知道，我还可以去问大楼的设计师或者包工队的工头叔叔，有求于人自然不能不有所表示，题目里没有给我太贵重的东西，我只好把秒表送给人家了，难不成送砖头给人家吗？所以我觉得，这道题目不是考思维能力，而是考创造力的，我认为我做到了。”
“没错，你做到了，你有这个实力，”刘老师顿时目瞪口呆，隐隐约约间刘老师觉得，也许自己的才能真的不足以教这个小“神童”，他的思维方式实在太怪异，不，是太诡异了。
九十年代读小学的孩子远比十几二十年后的孩子要轻松，至少他们没有繁重的家庭作业，在严峻的就业形势摆到他们桌面上之前，他们是不会知道什么叫烦恼的，因为他们是幸福的八零后。
或许梅天与其他的八零后孩子又不太一样，因为他是被师长们寄予了厚望的个别群体，当一张张数学竞赛试题摆在他的桌子上时，他的耳中却满是外面孩子们嬉笑打闹的欢快声音，就在此刻，他最大的愿望只不过就是“与民同乐”，哪怕只是和小伙伴们在一起不停的追逐奔跑。
“嗨，小甜甜，作业还没写完啊？”陆不平的小脑袋从窗外竖立着的钢筋条间钻了进来，一边叫着梅天的外号一边舔着两毛五分钱一根的高档雪糕。
“干嘛？少拿冰棍儿馋我，就算写完作业我也不和你玩儿，”梅天白了陆不平一眼，转过头去不理他。
“哟哟哟，你咋跟女生一样小气？我不是让我爸去上了玻璃了吗？我也不是故意的，我被刘老师吓到了，你也知道刘老师有多凶，我真不是故意让你背黑锅的，你快点儿写，一会儿我给你买冰棍儿，咋样？”
“不咋样，”没有老师在跟前，梅天那呆板老实的样子消失得无影无踪，不怎么深刻的小脸上清晰的写着狡诈和刻薄：“谁稀罕你的破冰棍儿？想让我原谅你？”
陆不平认真的点了点头。
“那你帮我把这三张数学卷子写完，”梅天指了指桌上的试卷道。
“没问题，小菜一碟儿，”陆不平把脑袋缩了回去，不多时从屋后绕了进来，喋喋的道：“我就搞不懂，你这么不爱学习，怎么成绩还那么好呢？”
“谁说我不爱学习？只是这些题太无聊了，我不喜欢作这样的题，你要快点儿写啊，一会儿我爸妈就要回来了，别让他们看到，”梅天说完扔下笔就往外跑，才跑到门口，就听见里屋的门被推开了，一个小姑娘在门口气呼呼的叫喊着：“小天！你又让同学帮你写作业，等爸妈回来，看我不告你的状。”
梅天头也不回，跑得更快了：“姐，等我回来给你买冰棍儿！”
对于八零后的孩子们来说，冰棍儿诱惑力的巨大是后来的孩子们不能想象的，与冰棍儿有着同样诱惑力的还有那些土鳖得不能再土鳖的原生态游戏，弹玻璃球儿、跳皮筋儿、打口袋界、滚铁环，要是谁能一晃一晃的骑着妈妈的二六型凤凰自行车出来，那就牛叉到极点了，这些都是九零后和蛋蛋后们穷尽思维的极致也无法理解的，他们怎么那么容易就感到幸福？他们怎么就会对这些无聊的游戏乐此不疲？
而事实上，他们就是真心的感到满足，他们在玩着这些土游戏的时候是真心的兴奋与快乐，生活物资越匮乏，精神世界越充实，反之亦正确。
梅天一边用冻得有些发紫的嘴唇依旧不停的抿着雪糕，一边用冻得有些发木的手努力的拧着房门钥匙的时候，天已经彻底黑了，鼓捣了好半天，房门终于被妈妈从里面打开，发黄的昏暗灯光射到梅天的身上和门口的地上，玩儿累了的梅天觉得全身都温暖了起来。
探头向里看了看，不出所料，陆不平早已经走了，梅天悬着的心落回去一半儿，人未进屋，先大声喊道：“姐，我给你把冰棍儿捎回来了。”
“这孩子，还知道惦记姐姐，自己还没吃饭呢，快进屋洗洗手，妈把饭再热一下，”妈妈的话很简单，但听着总是让人暖到心里。
梅天笑嘻嘻的走进屋里，从外衣口袋里摸出一支一毛钱的雪糕，拿到姐姐梅林的面前晃了晃，梅林白了梅天一眼，一把抢过雪糕，没好气儿的道：“我帮你把书包收拾好了，你看你的那些书，这才半个学期，那书弄得就像是被野狗啃过了似的，也不知道你都用书干什么了，我帮你重新包了一下书皮儿。”
“谢谢姐，姐姐真好，”梅天笑着朝梅林挤了挤眼睛，把小脑袋凑近些压低声音道：“陆不平啥时候走的？没被爸妈看到吧？”
“哼，你还说呢，陆不平根本没写上两道题，急得跟猴子似的，就知道在那儿挠脑袋，你那三张卷子是我帮你写完的，”梅林得意的扬了扬漂亮的脸蛋儿。
虽然平日里梅林不会的功课都是询问梅天的，但梅林其实比梅天还要高三个年级，所以这种小学生的数学竞赛题实在难不住这对儿姐弟俩。
“谢谢姐，”梅天搂过梅林的脖子，夸张着感动欲泣的表情，“你可真是我的亲姐姐啊。”
“废话，”梅林推开梅天：“你也别高兴太早，跑出去野这么半天，爸说了，等你回来，去找他，爸要和你谈话了，”梅林指了指父母的卧室，小声传达着圣旨。
梅天吐了吐舌头，在姐姐无限同情的目送下，一步步蹭向父母的卧室。
“小天回来了？进来，爸爸和你聊聊天，只是聊聊家常，”听得出来，爸爸尽量想让自己的声音显得和蔼可亲一些，但梅天还是敏锐的察觉到爸爸的心底在强压着一些东西，一些触之即会引发爆炸的东西。
梅天小心翼翼的走了进去。
“把门带上，”爸爸轻声说着话，从椅子上转过身来看向梅天。
“那个啥，爸常教育我说，君子要坦荡荡，我觉得闭门私语不是君子行径，咱们就敞着门聊吧，”梅天嬉皮笑脸的站在门口，不再往里走。
“嗯，没想到你能把我的话牢记在心里，值得表扬，”爸爸倒是个坦荡君子，他怎么也想不到自己十岁的儿子心眼儿多得像个筛子，开着门只是为了在他暴走时方便逃跑，也方便妈妈“救驾”。
“我真搞不懂你，懂起事来，你像个大人一样，不懂事的时候，又屡教不改，你什么时候能让我省省心呢？你真当大人那么好骗吗？老实说，你今天的作业是谁写的？”爸爸依旧在努力的压着心底的那团东西，但语速已渐渐急促起来。
“呃。。”
“爸爸傻到连你和姐姐的字迹都分辨不出来吗？你自己说，这是第几次了？”面对梅天的沉默，爸爸开始有些难以抑制的愤怒起来：“因为这种事情挨过几次打了？你说！问你话呢，你说话啊。”
“爸，”梅天倔强的扬起小脸：“我不说话就表示已经知道错了，你们当家长的怎么总是喜欢逼着孩子回答难以启齿的问题呢？”
“你还知道难以启齿！你知道什么叫难以启齿就别干啊！”爸爸的声音越来越大了。
“我说的难以启齿不是指让姐姐帮我写作业，我是说挨打的次数，没错，被打是件丢人的事情，但我是被动的丢人，打孩子就光荣吗？”梅天扬着小脸儿，一副视死如归的神情，叛逆的种子瞬间萌发，完全抵挡住了对被打的恐惧，正所谓不作死就不会死，总被打的熊孩子自有取打之道。
爸爸被气得双手都有些哆嗦起来，妈妈听到屋里的争吵声紧张的走到门口处，生怕爸爸怒极时失了分寸把儿子打伤。
爸爸看了一眼不安的妈妈，再次强压下心头怒火，长呼出一口气，缓缓道：“好，我不打你，咱们就事论事，你这么小就开始作假，等你长大了还不得当诈骗犯啊？你口口声声君子之道，君子就是这么养成的？”
“爸，是你口口声声君子之道，我又不想当君子，再说了，谁没有小时候？谁小时候没说过谎犯过错？我只是不明白，明明我已经把该学的东西都学会了，为什么还要写那些烦人的作业？你们别再说什么温故知新，那一加一等于二的数学题有什么可温故知新的？这些作业就是无用功，一切无用功都是对时间的浪费，浪费是可耻的，浪费失不可得的时间是极度极度可耻的，我出去跑跑跳跳还能让身体强壮呢，还能增强抵抗力呢。。”
“住口！”爸爸一声暴喝，站起身来通过在屋子里来回踱步减缓怒火的爆发：“平时让你多看些好书，学习一下亚里士多德的逻辑，体悟一下黑戈尔的智慧，感受一下莎士比亚对生活的热爱，你怎么就学不到积极阳光的一面呢？这些先哲神作怎么就陶冶不了你的情操呢？我要怎么样才能洗涤你的心灵？”
“那么多人读了一辈子的书还不是一样很龌龊，凭什么我读了几本儿外国书就得达到洗涤心灵的神效？”
“你！你！”爸爸伸手遥指着梅天，大有斗嘴不过就要动手的意思。
妈妈赶紧冲过来把梅天拉到身后：“我看小天说得没错，读万卷书不如行万里路，尽信书不如无书，要陶冶情操还是要去户外多看看多走走，他爸，你不是想和小天聊聊旅游的事情吗？你可真是的，本来挺高兴的事儿，没说上两句话就吵起来了，你们父子俩上辈子有仇啊？”
“哼，”爸爸冷哼一声，“是，是想说旅游的事儿，这不还没来得急说吗？”
“那就说旅游的事儿，别扯其他的，”妈妈见爸爸平静下来，扭头向厨房看了一眼：“哟，饭热好了，你们快些聊，小天还饿着呢。”
“嗯，我和你妈商量过了，等你参加完数学竞赛，正好是周末，我开单位的车，咱们全家去红叶谷玩儿两天，”爸爸重新坐回到椅子上。
“太棒啦！”梅林跳到梅天的身边：“这时候枫叶刚好红了，正是万山红遍，层林尽染，好向往啊。”
梅天毕竟是个孩子，一听有旅游这种好事，马上解除“战斗机”模式，跟着欢天喜地的跳了起来，刚刚还剑拔弩张的小屋里瞬时充满了欢愉，爸爸看着一双喜极忘形的儿女，只得偷偷无耐摇头，看来这又是一次失败的尝试，天下最难的事莫过于教育不成器的孩子，他了解自己的儿子，这孩子的确有着与众不同之处，他聪明机智，时常无师自通，但问题也是突出的，这么小的孩子就如此的难以管教，刚刚十岁就如此的自负，并且没有树立起正确的道德观，他真担心这孩子长大后走上歪路，既害了别人又害了自己。
孩子永远是快乐的，因为他们的心中总是充满了企盼，旅行的日子近在眼前了，一切都变得不那么重要，尤其是跟自己的未来其实没有什么必然关系的数学竞赛考试，梅天都记不真切自己是怎么把那场考试应付过去的，好像在整个考试过程中，他的脑子里满满的都是红色的森林，那充满诗意的渲染。
“梅天，你让老师很失望，你是怎么搞的？上次校内数学竞赛时你不是这样的表现啊？本希望你考个第一名回来的，结果你在预赛中就被淘汰了，连陆不平都进阶到复赛了，你看看自己这些扣分，冤枉不？”刘老师将一张未满六十分的卷子扔到梅天面前。
梅天接过试卷，扫了两眼，小眉头皱得紧紧的：“老师，这题我明明答对了啊，为什么会扣分？”
“这几道题是答对了，可是光有结果没有过程，连计算公式都没有列，这怎么能行？再说不列式，你是怎么算出来的呢？比如这道简单的题，问你从十五点整到十六点二十分，分针一共走了多少度角，人家卷子上还给你画了一个时钟出来，你只需要列出公式，用三百六十度除以表盘上的六十个小格子，就得出了每个分钟小格子的角度，再用分针走过的格子数乘以这个角度就得出结果了，这样的公式都列不出来吗？你是怎么一下就得出结果的？判卷的老师会认为你是抄袭的，”说到这里，刘老师也很好奇梅天是怎么直接得出结果的，她当然不会认为梅天是抄来的结果：“说说，你是怎么去掉中间步骤直接算出结果的？”
梅天挠了挠头，好似甚为不解的道：“我不明白，为什么要那么麻烦呢？我带了量角器啊，卷子上面又画了图，我直接用量角器把那个角度测量出来，然后写下来就好了啊。”
刘老师顿时语塞，想了好一阵，好像这孩子说得有道理，明明很容易就能知道答案的，为什么要列那么麻烦的公式去计算呢？于是只好把眼睛挪到下面一道题上，还是和时间有关系，“那看这道题目，卷子上面画了一只钟，题上说，这是一只镜子里的钟，问你实际上现在应该是几点钟。这看起来是一道数学题，其实用到了几何知识，镜子里的钟是镜相的，所以你需要在钟的中心轴上引一条虚线，再以中心线为y轴，将时针和分针以同样的角度画到y轴的对侧，这样就得出正确的时间了，你还是没有中间过程，直接得出了结果，你又是怎么做到的？”
这次梅天没有回答，直接将试卷拿起来，递给刘老师，只不过是将卷子的背面对向刘老师：“老师，透过卷子的背面看到的时钟，就是正确的时间。”
刘老师的嘴角抽动了一下，将试卷拍回到桌面上，“好吧，这两道题不说了，”刘老师眼睛继续往下面看，每看到一道扣分的题就轻摇一下头，跳过去接着往下找，因为那些扣分依旧是因为光有结果没有计算过程，刘老师不用问也知道这个妖孽的孩子又是用了特殊方法算出来的结果，终于，刘老师的目光定格在最后面的附加问答题上。
“这是一道简答题，考的是学生的思维能力，题目是：给你一只秒表和一块五斤重的方砖，如何得知一幢大楼的高度。这题对小学生来讲的确有些难，其实说穿了也很简单，无非就是从楼顶把砖头扔下去，用秒表测出砖头落地所用的时间，用速度乘以时间得出砖头移动过的距离，你只需要答出这个意思来就可以得分了，看看你是怎么答的？居然说把秒表送给售楼处的售楼姐姐，然后问她这个大楼有多高，你可真是神童啊，”刘老师被气笑了。
梅天却很认真的道：“老师说的方法不可能得出大楼的精准高度，速度乘以时间等于距离是没错，但前提是这个速度必须是个恒定值，在移动时间内，速度要保持不变，而砖头做自由落体下落时，它的速度是重力加速度，也就是说，它的下落速度会越来越快，是个变化的值，我觉得，售楼处的售楼姐姐一定知道大楼有多高，如果她不知道，我还可以去问大楼的设计师或者包工队的工头叔叔，有求于人自然不能不有所表示，题目里没有给我太贵重的东西，我只好把秒表送给人家了，难不成送砖头给人家吗？所以我觉得，这道题目不是考思维能力，而是考创造力的，我认为我做到了。”
“没错，你做到了，你有这个实力，”刘老师顿时目瞪口呆，隐隐约约间刘老师觉得，也许自己的才能真的不足以教这个小“神童”，他的思维方式实在太怪异，不，是太诡异了。