第77章 鼓起勇气不逃避才获得内心的轻松自由
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沈谊也没好气，自己又不是什么老虎，有话直说不行吗，这个表情这么个模样任谁都能看出来有问题，她装开不了口还不如直接把事说明白让人心里舒服点。
“我导师怎么说的，他怎么知道我写电影，他向你问我论文了？”
“没，我不是向他请教我论文吗，然后聊完之后就想到你之前说你写电影但不知道不能写吗，我就顺便问了，他就说不行。”
“电影和我们专业结合也不行吗？”
“反正都不行，他是这么说的，你要不还是赶紧换一个吧。”
沈谊有点崩溃，之前自作聪明，想先斩后奏，反正老师说毕业论文就是学术垃圾，那写点随便什么自己比较感兴趣的学术垃圾应该可以吧，潜意识当然觉得不会是老师感兴趣的类型，所以一直不敢开口，觉得自己字数码多了能不能让老师为此动摇一下，没想到……
沈谊很快停止磨洋工，拿起手机，点开和导师的聊天页面，“导师好，我是沈谊，我室友刚刚去年办公室请教过问题，她说您说论文不能写电影相关，我论文就是电影相关，是不是完全不行啊。”
“不行。”回得真快……
“那我写什么比较好？”沈谊也很不好意思，寒假一两个月，导师天天在群里鼓励大家找他聊论文，说不知道怎么写去找他，结果大家私建没有他的小群，在里面讨论得火热，意思就是不知道写啥不知道怎么写但是不想去找他，甚至连群里回导师消息的人都寥寥无几。
“来我办公室。”
玛德！早知道必有一死，自己到底是为什么非要各种穷折腾，真的，直面人生的各种问题才是最省事的，各种拐弯抹角最终证明都是徒劳无功。
事已至此，沈谊匆忙拿起纸笔和手机往老师办公室走。
这个老师，怎么说，非常八卦，极其关心她带的几个学生考不考研，保不保研，甚至为他手下没有冲击保研的学生面露不虞，很喜欢组织开会，同时每次开会都要问大家准不准备考研，考研考哪个各院校哪个专业，学生一共七八个，他也不是打哈哈地问，一个一个问，打破砂锅问到底。
最开始沈谊要死牙关，不保研，但没想好考研还是工作，后面课程只剩下他上的那门，他是出了名的喜欢点名，从头点到尾，并且喜欢抓人回答问题，是站到位子前很精准地点，妈呀，上的还是专业课，沈谊一直没停，也不懂那些经济问题到底只要怎么样，不想站起来出丑。
这位老师平等地不放过每一个他点起来的学生，在他这里，沉默是不被允许的，是他识别不出的，问这个问题不回答，没关系换个问法，总要找到一个学生能开口的问法，并根据学生的回答不断延展，直至学生的话说到一定量。
很窒息，沈谊感到很窒息，这个老师很会认人，把他带的几个学生全认齐全了，经常就和其中几个女生对上眼神，马上要点起来回答问题。沈谊从来都是缩在人多的角落，绝不和他对视。
逼到最后，大家办公室，又一次考研情况摸排，几个同学包括沈谊，只得招了，是的要考研，因为他的课堂，如果大家在认真准备考研，他就不打扰，是他第一堂课就对大家说的。
以为这样就结束了吗，只要你说起你要考研，他就一定要挖出你的其他想法，既然你选择考研，那么你一定有大概想考的专业或者方向，大概想考的学校，一个个问，不问到自己满意不开始聊论文的正事。
沈谊的回答从一开始的不确定考不考，到考，到考哲学，到考心理学，到考金融工程，考的学校也全被这破老师穷追不舍的问话掀开了，他真的一点不选择看学生的眼色。后期也每次都要问大家准备到什么程度，做了真题吗，自己模考了吗。
所以大家很清楚，年后，他一定要问成绩，老天啊，他究竟和学生的考研有什么关系，知道这些能赚钱吗，大家都尽可能回避他，回避每一个会被他拉着聊出话题的机会。
这次，沈谊躲无可躲，恭恭敬敬，敲门，轻轻推门，轻轻关门，小巧的步子很快地挪到导师身边，“导师好，我是沈谊。”
“嗯嗯，你的论文写的电影啊，不行，肯定不行，这个方面以前也有人想写，怎么写都写不出什么名堂来的，没有意义，没有价值啊。那个，你之前考研是吧？”
“嗯。没考上。”
“成绩怎么样啊？”
“不太行，不能调剂。”
“数学多少啊？”
“不太行。”
“过了百没啊。”
“没。”
“那怎么行，那你这样很危险啊，你要过了百，还能怎么想着调到本校，你这不行啊。”
嗯嗯，沈谊还想找补自己只做选择题部分就能九十多，要是考前没忘记那几个典型例题，怎么一百二也能拿的，还是有潜力的，还是作罢，闭嘴低头听训。
老师是为自己着想，希望自己能提升学历，希望他能尽可能帮助沈谊，自己还是幼稚，虚荣又好面子，总想给自己找补。无论是沈谊还是老师，都明白，考研，和努力有关，无论你是不是有天赋，有多少天赋，当基础只有这么多的时候，要去应付一张限定知识范围的试卷，去拿到足够的分数，学习、练习都是必不可少的，没有人能随随便便成功。
你脸上的皱纹刻画了你经历的岁月，你的分数把你有没有付出足够的努力也清晰地不容置疑地展现在大家面前。不必说，结果说明一切。
“那你以后打算怎么办？”
“找工作。”
“找工作，现在工作可不好找啊，手上有几个offer啊？”
“有一个，”还是郭老师给的那个，沈谊底气不足，头也低，声音也小。
“做什么的？”
“销售。”
“行吧，哎呀，你们这些学生，一个个就是不听劝，算了，说论文吧，你有什么想法没？”
沈谊非常卑微，沈谊没有想法，沈谊唯一的想法已经被否定得干脆彻底，沈谊来这前就想得很清楚，“没有想法，不知道适合写什么题目，之前想写电影，现在知道不行，想问问您有什么建议吗？”
“我，我这倒是有些题目，但是，你是想写实证分析还是什么？”
沈谊不想写实证，因为此时的沈谊非常自卑，当很长一段时间没有做属于自己的拿的出手的成果时，人都会下意识变得不自信。
导师在上学期就有带大家谈过论文的问题，导师的观点非常明确，经济类要靠写实证出彩，觉得现在只有写实证的是好论文，是主流推崇的论文。
沈谊当时给你刚刚结束文旅融合课题组，非常不赞同导师语气略显偏激和果断的言论，直接质疑，“可是很多课题不写实证也能得出创新的成果啊。”
“确实有，但是，你举个例子。”
“文旅融合。”
“文旅融合？这个主要是讲什么，就是文旅方面，能有什么数据成果嘞，这主要是个什么方面嘞。”
沈谊才意识到，研究过一个方面，才会对一个方面有敏锐于别人的认知，只是成为老师，成为发表过很多篇核心期刊的人，并不代表他一定要对方方面面都很了解，这个沈谊一听就能展开很多说法的词汇，在老师听来，甚至展开说来，竟然不能够说出一个基本初步的准确认知。
老师对写论文主要是基于能不能写实证，能不能方便找到大量数据作为考量，而他后面自主对“文旅融合”这个词汇做出的解读又确实不够准确，所以沈谊意识到自己不该开这个口，这个话题现在纯属尬在这耗时间，因为这个老师不放过学生的每一丝疑问，都要尽可能给予全面的回答。
好容易终于找到其他话题岔过去，老师提到他有一些题目，大家看了看，沈谊觉得初见一眼挺高深，也是找数据的，但是莫名地其实沈谊很想尝试，尝试去了解陌生的词汇，去学习实证方法，去找数据，去佐证结论，还是这种不常听闻的话题和结论。
但是待到沈谊回去查了一下午加一晚上论文资料，阅读并做笔记，第二天大家再汇合准备跃跃欲试去争取时，老师却说，“大家来谈谈你们题目的想法，哦，我昨天给你们看过一个是吧，这个题目是很好的，你们也不知道有没有人做得出来，感觉给你们有点浪费啊，或者你们有自己想写的也可以发表看法。”
沈谊听闻此言，热情就已经没有了，沈谊能听出老师的意思和犹豫，或者是不相信她们能写好，会浪费这么好的题目，或者其实他完全可以自己写，反正多一个不多。
不被相信的时候，沈谊不是那种选择拼力证明自己的人，沈谊会顺应别人的期待，缩头缩尾起来，或许确实是自己高估了自己的能力，自己争取要是最后写不好怎么办，人的认知层面是不同的，自己以为写得绝好，到老师眼里也只会是幼稚可笑，倒不如让自己用自己幼稚可笑的能力去写自己想出的幼稚可笑的题目，起码更符合他的预期，不会吸引更多注意力。
所以老师这次问起，沈谊毫不犹豫，“我不写实证，我觉得我应该写不好。”
“行吧，那你可以写这个类型，某某行业竞争力分析，也需要查数据，得出结论，比较简单。行业的话，你想写什么？”
“嗯姆，我只了解过文化产业，那写文化产业吧。”
“嗯，行，那就这个题目，”老师点开和沈谊的qq对话框，打出一串字，标题定下来，“你先试着写一写，有什么问题再沟通。”
“好的，谢谢老师！”沈谊心满意足离开。
请求别人帮助，请求完全有能力帮助自己也愿意真心帮助自己的人，原来是这么好的体验，原来这么轻松就能解决自己的问题，原来才十几分钟就能解决自己论文的难题。
沈谊步履轻松回到宿舍，轻轻走到闻雨背后，闻雨正带着眼镜在电脑前查资料，两手搭在闻雨肩上，蹲下身，“谢谢你，闻雨。老师帮我想了一个题目，终于解决我不知道要写什么的难题了，终于可以开始放下心好好查资料了，其实我之前虽然也在写，但写的都没有底气，好像自己知道有问题，但就是不敢停，也不敢找老师，谢谢你，要是没有你，我应该还要挣扎好久，浪费好长时间，闻雨啊，我的神！”
闻雨也很开心，“哈哈哈哈，我就是顺便问一问，那你要重新开始写啦？”
“是的，我服了，哈哈哈哈哈，忙活大半月，十几万字啊，全白干。重头再来！你之前还羡慕我码得多，多好，现在我羡慕你，都快成形了。”
两人不知不觉已经走出大敞开的宿舍门，不满足于投入室内的一短束阳光，到了走廊，向外伸出身子，又往楼下跑，原本光秃秃的黄泥巴，都变成绿意盎然一片青翠的草坪，两人在阳光直射下站立，沈谊张开手狠狠呼吸一口空气，感受被暖阳包裹的浑身暖暖的感觉，与闻雨对视一笑，轻轻趴在闻雨身上，唉，一切都重来，重来吧，起码重来，起码还不算太晚，自己可以好好写，自己会好好写的。
有了方向，沈谊很快开始筛选核心期刊，根据关键词搜索找文献、读文献，一开始读得很盲目，只会把自己觉得比较好的观点记录下来，可以作为佐证材料，后来，读得多了，便发现这样效率不高，而且一些论文其实也没有那么好。
不同关键词筛出的文献数不同，学术界也是日新月异更新很快的，不是尽可能新的文献，得出的观点会很落后，所以只用看最近几年的。
沈谊这才发现，虽然是临时凑出的题目，确实少有人写，只是不知是不是因为没有价值，不过对自己而言能有空间让自己发挥就很好了。
沈谊也没好气，自己又不是什么老虎，有话直说不行吗，这个表情这么个模样任谁都能看出来有问题，她装开不了口还不如直接把事说明白让人心里舒服点。
“我导师怎么说的，他怎么知道我写电影，他向你问我论文了？”
“没，我不是向他请教我论文吗，然后聊完之后就想到你之前说你写电影但不知道不能写吗，我就顺便问了，他就说不行。”
“电影和我们专业结合也不行吗？”
“反正都不行，他是这么说的，你要不还是赶紧换一个吧。”
沈谊有点崩溃，之前自作聪明，想先斩后奏，反正老师说毕业论文就是学术垃圾，那写点随便什么自己比较感兴趣的学术垃圾应该可以吧，潜意识当然觉得不会是老师感兴趣的类型，所以一直不敢开口，觉得自己字数码多了能不能让老师为此动摇一下，没想到……
沈谊很快停止磨洋工，拿起手机，点开和导师的聊天页面，“导师好，我是沈谊，我室友刚刚去年办公室请教过问题，她说您说论文不能写电影相关，我论文就是电影相关，是不是完全不行啊。”
“不行。”回得真快……
“那我写什么比较好？”沈谊也很不好意思，寒假一两个月，导师天天在群里鼓励大家找他聊论文，说不知道怎么写去找他，结果大家私建没有他的小群，在里面讨论得火热，意思就是不知道写啥不知道怎么写但是不想去找他，甚至连群里回导师消息的人都寥寥无几。
“来我办公室。”
玛德！早知道必有一死，自己到底是为什么非要各种穷折腾，真的，直面人生的各种问题才是最省事的，各种拐弯抹角最终证明都是徒劳无功。
事已至此，沈谊匆忙拿起纸笔和手机往老师办公室走。
这个老师，怎么说，非常八卦，极其关心她带的几个学生考不考研，保不保研，甚至为他手下没有冲击保研的学生面露不虞，很喜欢组织开会，同时每次开会都要问大家准不准备考研，考研考哪个各院校哪个专业，学生一共七八个，他也不是打哈哈地问，一个一个问，打破砂锅问到底。
最开始沈谊要死牙关，不保研，但没想好考研还是工作，后面课程只剩下他上的那门，他是出了名的喜欢点名，从头点到尾，并且喜欢抓人回答问题，是站到位子前很精准地点，妈呀，上的还是专业课，沈谊一直没停，也不懂那些经济问题到底只要怎么样，不想站起来出丑。
这位老师平等地不放过每一个他点起来的学生，在他这里，沉默是不被允许的，是他识别不出的，问这个问题不回答，没关系换个问法，总要找到一个学生能开口的问法，并根据学生的回答不断延展，直至学生的话说到一定量。
很窒息，沈谊感到很窒息，这个老师很会认人，把他带的几个学生全认齐全了，经常就和其中几个女生对上眼神，马上要点起来回答问题。沈谊从来都是缩在人多的角落，绝不和他对视。
逼到最后，大家办公室，又一次考研情况摸排，几个同学包括沈谊，只得招了，是的要考研，因为他的课堂，如果大家在认真准备考研，他就不打扰，是他第一堂课就对大家说的。
以为这样就结束了吗，只要你说起你要考研，他就一定要挖出你的其他想法，既然你选择考研，那么你一定有大概想考的专业或者方向，大概想考的学校，一个个问，不问到自己满意不开始聊论文的正事。
沈谊的回答从一开始的不确定考不考，到考，到考哲学，到考心理学，到考金融工程，考的学校也全被这破老师穷追不舍的问话掀开了，他真的一点不选择看学生的眼色。后期也每次都要问大家准备到什么程度，做了真题吗，自己模考了吗。
所以大家很清楚，年后，他一定要问成绩，老天啊，他究竟和学生的考研有什么关系，知道这些能赚钱吗，大家都尽可能回避他，回避每一个会被他拉着聊出话题的机会。
这次，沈谊躲无可躲，恭恭敬敬，敲门，轻轻推门，轻轻关门，小巧的步子很快地挪到导师身边，“导师好，我是沈谊。”
“嗯嗯，你的论文写的电影啊，不行，肯定不行，这个方面以前也有人想写，怎么写都写不出什么名堂来的，没有意义，没有价值啊。那个，你之前考研是吧？”
“嗯。没考上。”
“成绩怎么样啊？”
“不太行，不能调剂。”
“数学多少啊？”
“不太行。”
“过了百没啊。”
“没。”
“那怎么行，那你这样很危险啊，你要过了百，还能怎么想着调到本校，你这不行啊。”
嗯嗯，沈谊还想找补自己只做选择题部分就能九十多，要是考前没忘记那几个典型例题，怎么一百二也能拿的，还是有潜力的，还是作罢，闭嘴低头听训。
老师是为自己着想，希望自己能提升学历，希望他能尽可能帮助沈谊，自己还是幼稚，虚荣又好面子，总想给自己找补。无论是沈谊还是老师，都明白，考研，和努力有关，无论你是不是有天赋，有多少天赋，当基础只有这么多的时候，要去应付一张限定知识范围的试卷，去拿到足够的分数，学习、练习都是必不可少的，没有人能随随便便成功。
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“那你以后打算怎么办？”
“找工作。”
“找工作，现在工作可不好找啊，手上有几个offer啊？”
“有一个，”还是郭老师给的那个，沈谊底气不足，头也低，声音也小。
“做什么的？”
“销售。”
“行吧，哎呀，你们这些学生，一个个就是不听劝，算了，说论文吧，你有什么想法没？”
沈谊非常卑微，沈谊没有想法，沈谊唯一的想法已经被否定得干脆彻底，沈谊来这前就想得很清楚，“没有想法，不知道适合写什么题目，之前想写电影，现在知道不行，想问问您有什么建议吗？”
“我，我这倒是有些题目，但是，你是想写实证分析还是什么？”
沈谊不想写实证，因为此时的沈谊非常自卑，当很长一段时间没有做属于自己的拿的出手的成果时，人都会下意识变得不自信。
导师在上学期就有带大家谈过论文的问题，导师的观点非常明确，经济类要靠写实证出彩，觉得现在只有写实证的是好论文，是主流推崇的论文。
沈谊当时给你刚刚结束文旅融合课题组，非常不赞同导师语气略显偏激和果断的言论，直接质疑，“可是很多课题不写实证也能得出创新的成果啊。”
“确实有，但是，你举个例子。”
“文旅融合。”
“文旅融合？这个主要是讲什么，就是文旅方面，能有什么数据成果嘞，这主要是个什么方面嘞。”
沈谊才意识到，研究过一个方面，才会对一个方面有敏锐于别人的认知，只是成为老师，成为发表过很多篇核心期刊的人，并不代表他一定要对方方面面都很了解，这个沈谊一听就能展开很多说法的词汇，在老师听来，甚至展开说来，竟然不能够说出一个基本初步的准确认知。
老师对写论文主要是基于能不能写实证，能不能方便找到大量数据作为考量，而他后面自主对“文旅融合”这个词汇做出的解读又确实不够准确，所以沈谊意识到自己不该开这个口，这个话题现在纯属尬在这耗时间，因为这个老师不放过学生的每一丝疑问，都要尽可能给予全面的回答。
好容易终于找到其他话题岔过去，老师提到他有一些题目，大家看了看，沈谊觉得初见一眼挺高深，也是找数据的，但是莫名地其实沈谊很想尝试，尝试去了解陌生的词汇，去学习实证方法，去找数据，去佐证结论，还是这种不常听闻的话题和结论。
但是待到沈谊回去查了一下午加一晚上论文资料，阅读并做笔记，第二天大家再汇合准备跃跃欲试去争取时，老师却说，“大家来谈谈你们题目的想法，哦，我昨天给你们看过一个是吧，这个题目是很好的，你们也不知道有没有人做得出来，感觉给你们有点浪费啊，或者你们有自己想写的也可以发表看法。”
沈谊听闻此言，热情就已经没有了，沈谊能听出老师的意思和犹豫，或者是不相信她们能写好，会浪费这么好的题目，或者其实他完全可以自己写，反正多一个不多。
不被相信的时候，沈谊不是那种选择拼力证明自己的人，沈谊会顺应别人的期待，缩头缩尾起来，或许确实是自己高估了自己的能力，自己争取要是最后写不好怎么办，人的认知层面是不同的，自己以为写得绝好，到老师眼里也只会是幼稚可笑，倒不如让自己用自己幼稚可笑的能力去写自己想出的幼稚可笑的题目，起码更符合他的预期，不会吸引更多注意力。
所以老师这次问起，沈谊毫不犹豫，“我不写实证，我觉得我应该写不好。”
“行吧，那你可以写这个类型，某某行业竞争力分析，也需要查数据，得出结论，比较简单。行业的话，你想写什么？”
“嗯姆，我只了解过文化产业，那写文化产业吧。”
“嗯，行，那就这个题目，”老师点开和沈谊的qq对话框，打出一串字，标题定下来，“你先试着写一写，有什么问题再沟通。”
“好的，谢谢老师！”沈谊心满意足离开。
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沈谊步履轻松回到宿舍，轻轻走到闻雨背后，闻雨正带着眼镜在电脑前查资料，两手搭在闻雨肩上，蹲下身，“谢谢你，闻雨。老师帮我想了一个题目，终于解决我不知道要写什么的难题了，终于可以开始放下心好好查资料了，其实我之前虽然也在写，但写的都没有底气，好像自己知道有问题，但就是不敢停，也不敢找老师，谢谢你，要是没有你，我应该还要挣扎好久，浪费好长时间，闻雨啊，我的神！”
闻雨也很开心，“哈哈哈哈，我就是顺便问一问，那你要重新开始写啦？”
“是的，我服了，哈哈哈哈哈，忙活大半月，十几万字啊，全白干。重头再来！你之前还羡慕我码得多，多好，现在我羡慕你，都快成形了。”
两人不知不觉已经走出大敞开的宿舍门，不满足于投入室内的一短束阳光，到了走廊，向外伸出身子，又往楼下跑，原本光秃秃的黄泥巴，都变成绿意盎然一片青翠的草坪，两人在阳光直射下站立，沈谊张开手狠狠呼吸一口空气，感受被暖阳包裹的浑身暖暖的感觉，与闻雨对视一笑，轻轻趴在闻雨身上，唉，一切都重来，重来吧，起码重来，起码还不算太晚，自己可以好好写，自己会好好写的。
有了方向，沈谊很快开始筛选核心期刊，根据关键词搜索找文献、读文献，一开始读得很盲目，只会把自己觉得比较好的观点记录下来，可以作为佐证材料，后来，读得多了，便发现这样效率不高，而且一些论文其实也没有那么好。
不同关键词筛出的文献数不同，学术界也是日新月异更新很快的，不是尽可能新的文献，得出的观点会很落后，所以只用看最近几年的。
沈谊这才发现，虽然是临时凑出的题目，确实少有人写，只是不知是不是因为没有价值，不过对自己而言能有空间让自己发挥就很好了。