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第909章 我已经说了
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如果有机会，他们宁愿当学霸，被美女老师所夸奖。
这才是正常一个学子的节奏。
这样的节奏才更加让人的开心，让人感到更加的放心。
一个好的老师，能够让学生们，每一个人都非常的积极，有积极性，有胆量，当老师出题的时候，问问题的时候，学生们能够踊跃着抢答，回答着老师提出的问题，因为回答对老师提出的问题，而感到骄傲，感到开心，感到在同学们的面前比较的拉风。
这样，才是真正好老师的节奏。
这样，才能让形成较好的循环。
对不对。
而凯特琳目前就在朝着这样一个方向而努力前进着。
是的，她要成为这样优秀的老师，让学生真正的喜爱，而不是假装着，和害怕，和讨厌。过了几多年以后，仍然想骂你这个误人子弟的家伙，恨不得打死你。
那样的老师，活着有什么意义。
还不如自己去死了算了呢。
所以，凯特琳决定，不管怎么样，即使是在这个学风很差，教风不正的学校里面，也要做出自己独一无二的路程，成为了一个让学生们留恋和永远铭记的好老师，成就他们，让他们不仅学到有用的知识，同时也学到为人处事的道理……
事实上，很多时候，老师教给学生的应该不止止只是一点做题的能力，反而更多的应该是为人师表的做一种表率，做一种准则，以身作则，做一个好的表现，从而教会学生以后在学生中该怎么样来处理人生中各种各样的问题，与处境。
这才是重中之重。
如果老师不正，教给学生一些不正之风，带给他们一些恶心，弄到一些消极阴暗的东西，那么，对于学生的一辈子都是消极的影响。
这就是这个行业的重要性。
作为一个白富美小姐，凯特琳也是有理想的，有抱负的，她不想在这个岗位上混日子，而是想要在这里做出成线，做出表率，做出在孩子心目中最为难忘的老师这样的一个称号，一个地位。
让学生们在自己这里不是浪费光阴，而是真正的学到了书里书外许多有用的东西。
就是这样。
所以不管是备课，还是别的什么事业，任何活动，凯特琳都要比任何其它的同仁要认真得许多，准备也足够的充分，不像人家一样得过罪过，当一天和尚撞一天钟。
哪怕所有的同仁们都是那样下作的风气。
她却根本不会被影响到，在这里，她就像是一股清流。
这就是凯特琳。
除了备课，凯特琳在穿衣着装上还有许多准备。她带了许多漂亮而又得体的衣服过来，随时随刻换装，永远要以最为光鲜靓丽的状态出现在学生们的面前，而不是胡乱打理一下就出现，这样对于学生们是不够尊重的。
再者，自己穿得好看而得体，对于吸引学生们好好的学习也是有很大好处的，不至于让学生们在上课的时候觉得发困，或是觉得无聊。
这样对于学生们对于知识的汲取就有非常之大的提升。
只要能够对学生们有巨大的提升，让凯特琳做什么事情她都会愿意。
所以，哪怕是换换衣服，改变自己的样貌这样让人心情愉悦的小事情，凯特琳都非常的开心。
都非常的愿意。
这就是一个真心想要成为优秀老师的女人的决心。
很多时候，决心与态度决定了一切。
首先只有你具有了决心与态度，你才有可能将事情做好。这是一切的前提与必需条件。
如果连决心与态度都没有，又怎么可能将事情做得漂亮呢。
所以说，很多时候，心态决定着一切。
正是如此。正是这个意思。不是别的，因为决定人能够将事情做得好，做得漂亮的前提正是有一个正常而漂亮的心态。
万事心态为重。
没有心态，才成何体统，成何大事。
别说大事，小事都不想说了。注意着失败。
话说凯特琳自从来入二中之后，学生们的英语水平提高了许多，而且学习态度也有所改善，变得越来越积极了，变得越来越好了，开始对学习产生了比以前深厚的兴趣，开始相信，只要自己努力学习，努力好好听课，好好的理解，好好的复习，是有机会提高自己的成绩的，有有能力将自己的成绩上升到另外一个以前从来不敢想像的程度的。
这就是不同老师的区别。
好老师让人成长。不好的老师让人堕落。
以前像周代玉，夏汉明这样的老师就让人堕落，而像凯特琳这样的老师就让人成长，让人进步。
正是如此。
所以，凯特琳连自己的衣着都会比较用心的注意。
这才是一个负责的老师。
如此，学生们日后一定会有所感激。
两人走进办公室，凯特琳正穿着小**正在尝试着各种各样的新衣服，打算今天穿什么，来惊艳学生们的时光，提高学生们的注意力，让他们不会上课的时候无聊和睡觉，让他们能够有更好的精神来吸收新知识。
因此，两个人进来的时候把凯特琳吓了一大跳。差点就走光了。幸好正刚好穿上了外套，连忙整理整理，恢复仪容。
问道：“你们两个找我干什么？”
“转一圈，让我好好看看！”陆飞命令道。
“你说什么？”
“我说转一圈让我看看！”
“为什么，干什么？”
“很简单，转一圈让我看看！”
“如果我不呢？”
“那我就要动粗了，我要打你！”
“你为什么要打我？”
“因为不为别的，因为你不听我的指令！”
“我为什么要听你的指令！”
“因为我已经说出来了！”
“你说出来我就要听你的指令？”
“是的。我既然说出来了，你就必须最好在最快的速度内听我的指令！”
“这样合适么？”
“这样当然不合适！但是，我已经说了！”
“好吧，我怕了你了！”
“怕了我就对了！”
“那你给个理由，你敢打我？”
“我当然敢打你！”
如果有机会，他们宁愿当学霸，被美女老师所夸奖。
这才是正常一个学子的节奏。
这样的节奏才更加让人的开心，让人感到更加的放心。
一个好的老师，能够让学生们，每一个人都非常的积极，有积极性，有胆量，当老师出题的时候，问问题的时候，学生们能够踊跃着抢答，回答着老师提出的问题，因为回答对老师提出的问题，而感到骄傲，感到开心，感到在同学们的面前比较的拉风。
这样，才是真正好老师的节奏。
这样，才能让形成较好的循环。
对不对。
而凯特琳目前就在朝着这样一个方向而努力前进着。
是的，她要成为这样优秀的老师，让学生真正的喜爱，而不是假装着，和害怕，和讨厌。过了几多年以后，仍然想骂你这个误人子弟的家伙，恨不得打死你。
那样的老师，活着有什么意义。
还不如自己去死了算了呢。
所以，凯特琳决定，不管怎么样，即使是在这个学风很差，教风不正的学校里面，也要做出自己独一无二的路程，成为了一个让学生们留恋和永远铭记的好老师，成就他们，让他们不仅学到有用的知识，同时也学到为人处事的道理……
事实上，很多时候，老师教给学生的应该不止止只是一点做题的能力，反而更多的应该是为人师表的做一种表率，做一种准则，以身作则，做一个好的表现，从而教会学生以后在学生中该怎么样来处理人生中各种各样的问题，与处境。
这才是重中之重。
如果老师不正，教给学生一些不正之风，带给他们一些恶心，弄到一些消极阴暗的东西，那么，对于学生的一辈子都是消极的影响。
这就是这个行业的重要性。
作为一个白富美小姐，凯特琳也是有理想的，有抱负的，她不想在这个岗位上混日子，而是想要在这里做出成线，做出表率，做出在孩子心目中最为难忘的老师这样的一个称号，一个地位。
让学生们在自己这里不是浪费光阴，而是真正的学到了书里书外许多有用的东西。
就是这样。
所以不管是备课，还是别的什么事业，任何活动，凯特琳都要比任何其它的同仁要认真得许多，准备也足够的充分，不像人家一样得过罪过，当一天和尚撞一天钟。
哪怕所有的同仁们都是那样下作的风气。
她却根本不会被影响到，在这里，她就像是一股清流。
这就是凯特琳。
除了备课，凯特琳在穿衣着装上还有许多准备。她带了许多漂亮而又得体的衣服过来，随时随刻换装，永远要以最为光鲜靓丽的状态出现在学生们的面前，而不是胡乱打理一下就出现，这样对于学生们是不够尊重的。
再者，自己穿得好看而得体，对于吸引学生们好好的学习也是有很大好处的，不至于让学生们在上课的时候觉得发困，或是觉得无聊。
这样对于学生们对于知识的汲取就有非常之大的提升。
只要能够对学生们有巨大的提升，让凯特琳做什么事情她都会愿意。
所以，哪怕是换换衣服，改变自己的样貌这样让人心情愉悦的小事情，凯特琳都非常的开心。
都非常的愿意。
这就是一个真心想要成为优秀老师的女人的决心。
很多时候，决心与态度决定了一切。
首先只有你具有了决心与态度，你才有可能将事情做好。这是一切的前提与必需条件。
如果连决心与态度都没有，又怎么可能将事情做得漂亮呢。
所以说，很多时候，心态决定着一切。
正是如此。正是这个意思。不是别的，因为决定人能够将事情做得好，做得漂亮的前提正是有一个正常而漂亮的心态。
万事心态为重。
没有心态，才成何体统，成何大事。
别说大事，小事都不想说了。注意着失败。
话说凯特琳自从来入二中之后，学生们的英语水平提高了许多，而且学习态度也有所改善，变得越来越积极了，变得越来越好了，开始对学习产生了比以前深厚的兴趣，开始相信，只要自己努力学习，努力好好听课，好好的理解，好好的复习，是有机会提高自己的成绩的，有有能力将自己的成绩上升到另外一个以前从来不敢想像的程度的。
这就是不同老师的区别。
好老师让人成长。不好的老师让人堕落。
以前像周代玉，夏汉明这样的老师就让人堕落，而像凯特琳这样的老师就让人成长，让人进步。
正是如此。
所以，凯特琳连自己的衣着都会比较用心的注意。
这才是一个负责的老师。
如此，学生们日后一定会有所感激。
两人走进办公室，凯特琳正穿着小**正在尝试着各种各样的新衣服，打算今天穿什么，来惊艳学生们的时光，提高学生们的注意力，让他们不会上课的时候无聊和睡觉，让他们能够有更好的精神来吸收新知识。
因此，两个人进来的时候把凯特琳吓了一大跳。差点就走光了。幸好正刚好穿上了外套，连忙整理整理，恢复仪容。
问道：“你们两个找我干什么？”
“转一圈，让我好好看看！”陆飞命令道。
“你说什么？”
“我说转一圈让我看看！”
“为什么，干什么？”
“很简单，转一圈让我看看！”
“如果我不呢？”
“那我就要动粗了，我要打你！”
“你为什么要打我？”
“因为不为别的，因为你不听我的指令！”
“我为什么要听你的指令！”
“因为我已经说出来了！”
“你说出来我就要听你的指令？”
“是的。我既然说出来了，你就必须最好在最快的速度内听我的指令！”
“这样合适么？”
“这样当然不合适！但是，我已经说了！”
“好吧，我怕了你了！”
“怕了我就对了！”
“那你给个理由，你敢打我？”
“我当然敢打你！”