第四章求职
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现在想来，我之所以来北京，未必没有逃避的成分。
其实只要适当旅旅游，换个环境，减慢节奏，好好休息，停止减肥，调理身体状态，换个轻松一点的单位就行，未必需要离开东北。
那个阶段的生活状态崩盘了，健康问题，减肥导致的情绪问题，自我追问的教育者价值，人生价值的问题……
当时迷茫未知。
而到了北京，这些问题就都不是主要问题了。
从零开始，眼前的问题变成了生存奋斗，每天起床开始为生计奔波。
退回到底层一无所有的状态，追求的目标又变成柴米油盐，这些最基本的人生需求了。
忙碌会让人放弃思考，所以打工人会越奋斗越呆，在固有的轨道上即使勇往直前，最后也会被繁重的工作，一成不变的生活拖垮。
而使命啊，价值啊，那些思想层次的东西暂时顾不到了。
名商大厦，北京第一站。
西三环学校林立，教育机构不知凡几，名商大厦为最。
人大西门，苏州街地铁，交通便利。每年假期，无数来自各区的孩子们，在这边的机构参与各种形式的辅导，暑期班大班，名师班，小班，一对一都有。
当时的长远天地还在建，中关村还没有地铁，更还没开始孵化教育机构，各个大厦一进去全是卖电脑和配件的。
我的第一台笔记本也是这里买的，联想的，我对联想品牌忠诚度极高。
笔记本前后两个都是联想，理由是外放声音好听，跟同事买的别的品牌电脑比较的结论，当然联想的缺点是散热，用一会儿背板烫手。后来手机也用联想，名字熟了么，用坏了就再换一个，买当时的千元机，性价比高的。
直到出现了华为，心向往之。但我没赶上华为的热潮，华为太贵了，那时候我已经买不起了。
我前天刚从京东上下单了荣耀的一款手机，千元机，还没到货，东北需要调货。我终于换了手机，而前一部手机实在是不能用了，开不了机了。
用太久了，屏幕摔碎了，贴膜继续用，边角磕破了，充电时候拿手机微微漏电，还在用，直到用到不能开机了。
无数机构在名商大厦开点，更有其他地方的私立学校在名商大厦设hr办公室，专司招聘教职员工。
我在这里一次面试了两家私立学校，都得到了入职通知。
我选了其中的一所学校入职，分到郊区的教学点。这所学校新开的高考复读班，全国招聘了几十位教师。这些教师入职后的工作先是听课，听课在名商大厦校区，专门的暑期班，聘任的北京名校名师讲课。班主任都是在校大学生，打暑期工的，负责管理，考勤，发饭之类的零碎事情。还可以这样，完全是服务者。
某名校老师讲课，题讲错了，三种情况她只讲到了一种，另一位全国名师，讲高三复习课，底下睡倒一片……
这？
东北的老师不会讲错呀，东北的孩子没睡倒一片啊！
等到上了课堂，我发现，这个学校复读班的孩子，多数都在普通水平之下。开学摸底，无数人分数只有个位数。这和东北的学校不同，东北的高三复读班当时是有一些考的不理想的好学生复读，想考更好的学校，复读班入学门槛基本是本科线，线下的学生补课则需要多花钱，人数并不多。
有老师称是学校复读班造就了这些孩子，因为四年之后考的都挺好。
而一般第一次没进本科线的学生，则多数服从结果去了专科学校或者回家自谋就业。
当时数学组长是个退休老教师返聘的，老家也是东北的，他坚持讲摸底考题。
三五分的学生，听高三摸底考试题？
后来我知道，只有我听话的讲了摸底题，其他老师各行其是，直接复习高中第一课，最简单的集合开始。而当时学校为了做口碑，对家长的承诺是让任何学生满意，学生有一票否决老师的权利。
别的老师都抓紧讲简单内容，希图让学生听懂，抓住学生的心，让他们别投反对票。而我完全不知，我尽量用最简单实际的语言，给这帮分数及格线以下的学生解释清楚摸底考题。
多数学生也是听懂了一些了的，但是，有不懂的。
而这个不懂的，还是找茬的。
他因为高考成绩低，以北京考生的身份，考到了东北的一个专科学校。到校之后不堪忍受校规，及东北的气候吧，两年后退学了，真实退学原因未知。
来复读学校的时候，年纪已经二十几岁了。
他在东北生活过，自然听得出东北口音。
我是东北人，我普通话标准，一级乙等。很多人听不出我是东北人，包括东北本地，第一次听我说话的都不觉得我是本地人。
但是不免偶尔说话的时候，有东北的腔调。
这个学生抓住这个腔调，上课间隙和我聊天，问我是不是东北人，我没多想，就说我是。
第二周，学校通知我办离职。
原因？学生投诉。
后来我知道，就是这个学生，二十几岁，东北读了几年专科回来复读，摸底考5分的学生。他投诉的我，说我一个外地老师，讲的课他听不懂……
数学考5分的有时候实际能力比3分的更差，因为当时数学卷的选择题是5分，可以蒙对一个，就是5分，可能啥都不会。而3分，不是半个填空题对了，就是解答题写对了第一个小步，是会一点点的。
他听不懂某些题是肯定的，但是全不懂，就未必了。先从口音找茬，让学校没法说，再说自己听不懂，一票否决，让我下课。这是我第一次领教北京的学生。
之后我教过很多北京的学生，各区各分数段，极端优秀的，极端基础差的，国内的，国际的，竞赛的，……没有一个学生挑剔过我的普通话，也没有一个同事老师从我的口音听出我是东北人。
我确定，他就是找茬。
更深的原因？
学校方面肯定有的。
当时轰轰烈烈全国招聘，招来的老师很多，但是招生不好，实际分班学额没有预计的百分之六十。很多老师知道情况自己就另谋高就了，我到职晚，消息不灵通，分到了一个班的课。
当时并不开心，因为课时少，就意味着收入少。胜在能提供住宿，而我从买了火车票之后，手里一共就剩200块，全部的钱都在老家买的房子里，临来北京前，还还了一笔购房款。
200块就敢来北京？
因为我知道快开学了呀！
很多私立学校包食宿招聘呀！
因为一应聘就被录用了呀！
因为我对我的教学能力有信心啊！
我是省级优秀教师，骨干教师，出过好几本教辅书，完整从高一到高三带过三轮考生，现行人教版任何版本的高中数学我都教过。三轮教改，从代数几何分家，到代数几何合在一起，到新课改我都经历过。而我连续两年高三把关了，最后一年是高考复读班跨文理三个班。
有意思的是，那一轮的新课标，东北改的比北京早。我到北京那一年，北京还没改，第二年改的。而最新一轮的课改，北京先实行了三年，东北今年才实行。不知道算是东北教育越来越落后了，还是说北京越来领先了。
被辞职我并未难过，因为还有别的地方需要我。
但是，拿到离职清算工资的时候，我有点遗憾，一个班的课，一周时间，课时费带基本工资和餐补1146，如果两个班呢？如果四周呢？那收入是老家私立三个班超负荷工作的两倍，还包单人宿舍住宿。后来我知道，那种条件的宿舍，即便是学校所在的郊区，房租也得近2000。
第一份工作让我了解了北京的学生，他们可以当面和你闲聊，实际套取你的个人信息，然后背后告状。北京的私立老师是服务业，需要哄好学生。
当时学校的宿管，班主任，教导老师对学生就是各种哄，语重心长，语气宛如邻家大妈，“孩子啊，这样可不行啊”“不舒服啊，回寝室休息吧，老师给你打饭吧。”后来几年，称呼就变成“宝贝儿”，所以班主任跟学生都称“宝贝儿”。
而东北，孩子在老师面前则听话许多，课堂上，以及校园内，老师都是管理是教育，而不是哄。当然，出了校园就不一样了。但是没有比较就没有鉴别呀。
到我八年后回到东北的公立学校，看见班级门口的班主任训学生，又是一番光景，学生犹如绵羊，老师高分贝，满走廊都听得见，像抖音里有人模仿的那样了。
有点豪横了！
也可能是我的看法不同了？
拿了1146，我就得从学校宿舍搬出去了，而房租就是个问题了，好在学校所在村儿里有房出租。很多城里上班的人，租在郊区，早上坐公交去上班，晚上下班坐公交回来，早出晚归，不做饭，只是居住。
村里四合院挺多，多是门房出租，我租了一间，房租三百，月付。
坐公交到名商大厦，一个多小时，在北京这个上班距离并不远。
这时候另一家我应聘过的学校，已经开学了，师资完备，我去问的时候，暂时不需要全勤老师了。校长给我一个周末去上大课的机会，一周一次两个小时的大班课。
一周就上一个课是不够的，因为私立学校已经开学，老师基本确定，只会有前一个学校一样辞了老师的情况，不会有再招聘了。我又应聘了名商大厦的另一家一对一的辅导机构。
后来知道，这家机构特别有名，是一位数学名师开的机构，做的很好，生源源源不断，给老师的待遇也高，当时有很多学校里的老师周末去那上课。
我应聘的时候并不知道这家课时费高，只是因为经常出入名商大厦，路过多了，想求职就去了。
其实刚开学是辅导行业淡季，学生基本假期经历过集中辅导，开学前后一周，多数准备学校的各种事项，适应新学年的情况，甚至适应新老师新同学新学校……
做了一套模拟题，说了简历，填了张表格，我算在这个机构挂名了，有合适的学生会推荐我，就等有课通知我了。
薪资待遇？
我写的薪资要求是一小时80，因为老家私立的班课是一节课16，北京第一份的私立一节课80，我觉得80已经很多了。
但实际私立学校是有底薪的，而一对一只看课时，没有底薪，时间也不是45分钟，而是一个小时。班课和一对一都有的机构，在换算上，会把班课的45分钟等同于一对一的一小时计算薪资。也有单独定薪的是另外的情况了。
最主要的是，名商大厦的一对一学生，面对的是全北京需要提高成绩的孩子，其学生素质及内容要求要比私立高考复读班多得多，复杂得多。
全北京教学最强的区，最有名的机构，最抢手的师资，课时费能低的了吗？
接待我的，是个负责人，知道我是土包子，实际给我的薪酬是80，120两个档，一年之后我就不接80档的学生了，而两年之后我知道，别人同样条件的，一个私立学校出来的老师，他们要求的课时费是150，200。五年后微信群普及，我知道，有本科刚毕业的老师在那里带一对一拿一小时300.
人有多大胆地有多大产，在辅导圈是成立的。
相比于机构的价格，上门辅导的价格更高一些，因为机构运营成本的问题，每个老师拿到的都机构收学生的三分之一到四分之一。机构课自有评判课时费的标准，和水平，学生，教师自己要求有关。
上门辅导则是教师自己定价。拿最高课时费的，很多都是刚毕业，或者毕业没多久的年轻人，有房贷车贷有生活负担的人。
我知道的一个人，房贷月供三万，三个孩子，要养。五年前互联网+席卷北京，一对一鼎盛时期，他从网络招到的本地生源，上门一对一的价格是课时费每小时1000+，然后就在那个价格区间稳定上升了，人一旦出名之后，会有无数人趋之若鹜，辅导也不例外。
而那些退休了没事儿干，职业病诲人不倦的老师，通常需求不大，薪资要求不高。
我认识的一个老姐姐，孩子是IT高管，有房有车。
她从东北老家退休，在北京有吃有住，还有退休金花，她出来上课纯属消遣。
带几个学生，结交几个同龄同行业的老师，姐妹们假期结伴出游，平时溜达上课。她们的课时费真的不高，到现在也还是三五百。
北京本地名校名师？
他们也有出来带学生的，前几年机构里有，课时费三五百，后来机构里没了，查得紧。上门辅导的有，那个海淀学校男老师，因为骚扰女学生被抓了，他的价位是700每小时。是教研活跃人员，经常参与出卷的。也就是说这几年内，北京一线正常教研组长的上门一对一辅导价位是千元每时。
再高的？也有啊，多高都有，高考前有一个小时两三千的。
有专门针对艺考生的辅导的，要是已经出道的艺考生价格很高的。有一位很有名的明星，他在圆明园附近一间四合院闭关高考辅导，价位？？？
各位脑补吧！
我的一对一价格，机构和上门都有，最高有1000每时的，也有二三百每时的。
北京高中的学生，不只有高考一条路可以走。各种国际课程AP和sat，IB，美国竞赛夏令营的，国内竞赛的……
国际课程也不是我以前认为的简单，计算类肯定国内难，但是知识体系国际的则更有框架，且内容详尽。国际数学书，从讲解到例题到解答到练习，特别细致，如果学生自学，比国内课本要容易得多，这是另类表示国内学生理解力强？
国际数学书既是讲义，也是书本，还是练习册，三者合一，习题还都有答案。
而国内是分开的，讲义是老师总结的，书本是公式，和少量推导过程及例题，然后有分开来的练习册。教材更像是为了尽快掌握一门学科而总结的干货，可以理解为某种程度的提高效率？
几轮课改，国内数学教材详细了不少，以前是薄薄一本书，能讲出厚厚一大本练习册。
国际课程自有框架，有些内容是大学预科的，有微积分和数理统计的课程，有些理论和方法讲的更系统，还有些很好但是国内不讲的知识点。
简单讲，我们的教材短平快，更重使用，聪明人快速学成，其他人自求多福，不行就补课吧。
而国际教材是所有人通过努力都可能学的很扎实很深入，当然他们也一样学不好，还是补课吧。
这也导致我们的很多老师、家长让学生背公式，而学生背的滚瓜烂熟也不会用，更不知其所以然。课改在逐渐改善，重视应用和思维培养，能力考查。
高中竞赛的话，国际和国内不相伯仲，各有千秋，因为竞赛的最终走向一致，IMO.
IMO教练是我无法企及的高度，而作为中间环节的全国类竞赛考试就还辅导过一些。
这些有内容难度的辅导，按内容定价合理。
高考辅导的话，我认为按学生定价也是合理的，原因是学生的接受能力千差万别，老师教授起来难度不一，有的成绩高，要突破极限拿高分，只讲压轴题。有的成绩很低，但是需要特别备课，讲解细腻，所谓差异化教学，因材施教么！
每一个一对一的学生，都需要单独备课，侧重点不同。
在这所有名的机构挂名之后，短期没有生源，淡季么！
其实，我办完离职之后，教学校长跟我打过电话，问我是否办了离职，我说办了，就此别过。
后来听说，我离职之后，陆续有学生投诉老师，那个学校换了一批老师，有老师说我离开太早，其实可以留下的。
我离职，招聘我的hr做离职谈话的时候，我说我了解了北京的学生。
教学校长不知道我是省级骨干教师，我入职晚，没有参与他们的前期的集体备课做题答卷什么的。然而显然他把重点放到做题了，说是全国招聘，其实还是多数还是经验不多的年轻老师和刚毕业的硕士生，他担心带不了复读班。
而在做题一项，说实话，到北京的前五年，我都不需要做题，一看就知道思路，可以讲好几种方法的程度。
当时北京的高考题相对东北的全国卷，是简单的，计算量小，而对老师来讲方法更难不住的。唯有某些考核思维的压轴题，包括选填压轴和解答题压轴，那些年也很简单。
直到北京高考最后一题改成了考数列之后，难度升高。第一年数列的压轴题还算简单，中上等学生都答对大半，后期越来越难，涉及竞赛知识和思维考察，才拔高了难度，卷了起来。
所以，北京卷，数学题，就三道题要注意，选择和填空的最后一道，解答的最后一道。其他都普通难度，较易及中等水平，看步骤得分就行。知识面没有漏洞，步骤完整，适当的计算能力，其他题就差不多了。
也就是说，北京卷相较全国卷，除了最后一题，其他都是北京卷简单。
最后一题是北京卷的骄傲，是门面，考出了水平，考出了能力……
所以当年的我，去一家机构面试，四十分钟做完一套高考模拟题，对完答案，把招聘的老师弄蒙了，他就是数学老师，他觉得跟我谈不了了，立马找了校区负责人跟我谈。
那家机构我最后还是被忽悠入职了，呆了半年，离开了，半年里最难带的学生都给我，别人教不了的我去教。但是课时费委实太低，我放弃了。而当初吸引我入职的校长，他忽悠我，可以投资学校，然后参与分成，当个校区校长都没问题。
后来这个学校的确走连锁道路了，的确吸收了很多老师投资，的确有的老师因此发财，但是不久，不走正路只为敛财，不问教学效果，很快学校声名狼藉，最后他自己也转行了。
第一个复读班的教务校长，是北京一所公立学校老师，辞职了过来私立当校长，他不是数学老师。听过我十分钟的课，之后还有一次海淀教研员听课打分项目，请海淀教研员听我们的课，挨个打分。
讲复习课，我喜欢讲练结合，问题导向。
给一道例题，分析问题，联系知识点，从最简单的概念入手，一个知识点一个知识点的拆解，明确解题步骤，然后总结数学思想，启发是否有别的方法？公式内涵外延……
学生理解了掌握了，就再给出下一道例题，由浅入深，环环相扣。
所以我的课只求效果，不求马上出彩，而要出彩的话，则先总结所有概念公式方法，来个思维导图之类，在讲几个例题，然后习题，让评委十分钟看到你的精华。
打分的课，要求的是让准备一节课的量，我以为会按着课堂走向。
谁知道三分钟，评委就落笔了，然后他继续听，越听越认真，眼神专注。
最后听完，评委并没有走神，眼神中有赞赏。
都是数学老师，其实不用这么专注，我知道我给他的印象很好。
呵呵，不妨碍我的分数一般，他打分是收了钱的，涂涂抹抹总是不好。
我们听课的时候有个指导老师，听完我的课若有所思，然后跟我探讨，这样的方式的确更适合复读生和复习课。
我给教务校长的第一印象就是东北能吃妇女。
我入职的那天，晚上到的学校，分好寝室，有人告诉我去那里吃饭，“已经快过了吃饭时间了，抓紧去食堂还有饭”。在不熟悉的室内，随便指个方向，对于第一次到北京的我来讲，我分不清那里是哪里。
因为进屋之后就开始下雨，饭也没出去吃。大暴雨，从傍晚下了一整夜电闪雷鸣，瓢泼大雨，砸到屋顶的声音震耳欲聋，然而那时候还是能睡着的，不像现在，脆弱的睡眠啊！
次日一早树上鸣蝉，出门看到积水，那是我第一次感受北京的雨和北京聒噪的蝉。
到名商大厦，听名师讲课的时候，是学校提供早餐，那个老师专门告诉大家，是校长吩咐在中关村附近大饭店眉州东坡买的。早餐的确比食堂的精致，而我前一天中午和晚上都没吃饭，三顿饭一起，吃了三个包子，梅干菜馅的，个头不大，第一次吃，松松软软，咸香美味，意犹未尽。
喝了一杯豆浆之后，发现大家都吃完了，而包子有剩许多，我就又吃了一个。这个时候教学校长看了我一眼，他是以这样的方式记住我的，觉得我就知道吃？
被辞还有是不了解吧，我为了从零开始，低调奋斗，从未对同事提起过我是省级骨干教师，教学校长也不知，hr是知道的，但是他们属不同部门，当时忙于暑期班，其他老师又早就入职磨课，做题，相互了解，没有特殊了解我也正常。
而同样是能吃，我六年后入职另一家私立学校的时候，别人的看法决然不同。
我当时已经认识一些老师，平时搭课相互了解的不少，这些老师经常流动，跳槽，如果新公司好，就会推荐熟人去。
而这家私立学校，则有一项制度，就是谁推荐了有教学水平的老师，面试成功入职后，推荐人会受到奖励，而能留下来教学半年，学校满意之后，推荐人还有一笔奖励。
这份制度保证了教师队伍的和谐稳定，也能提高教师队伍的整体水平。所以这家学校常办常新，与时俱进，现在依然活跃在北京教育市场，也在全国设有分校。
当初推荐我去这个学校的人估计有好几个，我在没投过简历的情况下，不同的时期，接到过不同hr的好几次电话，我入职之后，看到好几个熟人。直到我成功入职，看到公司管理章程，才知道自己应该是被熟人推荐的。
我分到海淀的一个全日制校区，这里我并没有熟人，早上上班在门口店里吃早餐，一碗粥，一份烧饼夹鸡蛋，咸菜免费。粥太热，试了一下，喝不进去，要打包，打包的时候装了点咸菜，碟里的不多，又去盆里夹了一些。
心想的是，吃不完，中午吃盒饭的时候可以吃。
便宜不能占啊……
那是咸菜，又不是金丹玉露。
事实证明，那家的咸菜，老咸菜，太咸，等到中午的时候，都析出白色的盐了。
老板在后面抱怨，“拿那么多咸菜，够好几个人吃”。
旁边桌一个男的在吃饭，转头跟老板说了什么，老板笑逐颜开的吩咐服务员，“打包六根油条，六碗粥。”
我其实着急打卡，已经绕过这位的座位，走到门口，声入耳的时候没注意。
再回响一下这几句话，赶紧跑了。
我这么能吃，贪小便宜，……
这位仁兄，是同事吧？
人家就先进校门打卡，然后出来吃早餐，从从容容。
他哪里是想带六份早餐啊，明明是要告诉老板，我们学校的老师，不差你那点咸菜，多打包了你咸菜，加倍点餐好不？
他是认识我的，我初来乍到，这个校区除了能认出主任，和所有人都不熟悉，但是原有的老师认新同事比较容易。
哎呀，好融洽的就职环境啊！
这家公司，自然完胜第一家，是北京私立复读班中的总舵手，名副其实的No1。
现在想来，我之所以来北京，未必没有逃避的成分。
其实只要适当旅旅游，换个环境，减慢节奏，好好休息，停止减肥，调理身体状态，换个轻松一点的单位就行，未必需要离开东北。
那个阶段的生活状态崩盘了，健康问题，减肥导致的情绪问题，自我追问的教育者价值，人生价值的问题……
当时迷茫未知。
而到了北京，这些问题就都不是主要问题了。
从零开始，眼前的问题变成了生存奋斗，每天起床开始为生计奔波。
退回到底层一无所有的状态，追求的目标又变成柴米油盐，这些最基本的人生需求了。
忙碌会让人放弃思考，所以打工人会越奋斗越呆，在固有的轨道上即使勇往直前，最后也会被繁重的工作，一成不变的生活拖垮。
而使命啊，价值啊，那些思想层次的东西暂时顾不到了。
名商大厦，北京第一站。
西三环学校林立，教育机构不知凡几，名商大厦为最。
人大西门，苏州街地铁，交通便利。每年假期，无数来自各区的孩子们，在这边的机构参与各种形式的辅导，暑期班大班，名师班，小班，一对一都有。
当时的长远天地还在建，中关村还没有地铁，更还没开始孵化教育机构，各个大厦一进去全是卖电脑和配件的。
我的第一台笔记本也是这里买的，联想的，我对联想品牌忠诚度极高。
笔记本前后两个都是联想，理由是外放声音好听，跟同事买的别的品牌电脑比较的结论，当然联想的缺点是散热，用一会儿背板烫手。后来手机也用联想，名字熟了么，用坏了就再换一个，买当时的千元机，性价比高的。
直到出现了华为，心向往之。但我没赶上华为的热潮，华为太贵了，那时候我已经买不起了。
我前天刚从京东上下单了荣耀的一款手机，千元机，还没到货，东北需要调货。我终于换了手机，而前一部手机实在是不能用了，开不了机了。
用太久了，屏幕摔碎了，贴膜继续用，边角磕破了，充电时候拿手机微微漏电，还在用，直到用到不能开机了。
无数机构在名商大厦开点，更有其他地方的私立学校在名商大厦设hr办公室，专司招聘教职员工。
我在这里一次面试了两家私立学校，都得到了入职通知。
我选了其中的一所学校入职，分到郊区的教学点。这所学校新开的高考复读班，全国招聘了几十位教师。这些教师入职后的工作先是听课，听课在名商大厦校区，专门的暑期班，聘任的北京名校名师讲课。班主任都是在校大学生，打暑期工的，负责管理，考勤，发饭之类的零碎事情。还可以这样，完全是服务者。
某名校老师讲课，题讲错了，三种情况她只讲到了一种，另一位全国名师，讲高三复习课，底下睡倒一片……
这？
东北的老师不会讲错呀，东北的孩子没睡倒一片啊！
等到上了课堂，我发现，这个学校复读班的孩子，多数都在普通水平之下。开学摸底，无数人分数只有个位数。这和东北的学校不同，东北的高三复读班当时是有一些考的不理想的好学生复读，想考更好的学校，复读班入学门槛基本是本科线，线下的学生补课则需要多花钱，人数并不多。
有老师称是学校复读班造就了这些孩子，因为四年之后考的都挺好。
而一般第一次没进本科线的学生，则多数服从结果去了专科学校或者回家自谋就业。
当时数学组长是个退休老教师返聘的，老家也是东北的，他坚持讲摸底考题。
三五分的学生，听高三摸底考试题？
后来我知道，只有我听话的讲了摸底题，其他老师各行其是，直接复习高中第一课，最简单的集合开始。而当时学校为了做口碑，对家长的承诺是让任何学生满意，学生有一票否决老师的权利。
别的老师都抓紧讲简单内容，希图让学生听懂，抓住学生的心，让他们别投反对票。而我完全不知，我尽量用最简单实际的语言，给这帮分数及格线以下的学生解释清楚摸底考题。
多数学生也是听懂了一些了的，但是，有不懂的。
而这个不懂的，还是找茬的。
他因为高考成绩低，以北京考生的身份，考到了东北的一个专科学校。到校之后不堪忍受校规，及东北的气候吧，两年后退学了，真实退学原因未知。
来复读学校的时候，年纪已经二十几岁了。
他在东北生活过，自然听得出东北口音。
我是东北人，我普通话标准，一级乙等。很多人听不出我是东北人，包括东北本地，第一次听我说话的都不觉得我是本地人。
但是不免偶尔说话的时候，有东北的腔调。
这个学生抓住这个腔调，上课间隙和我聊天，问我是不是东北人，我没多想，就说我是。
第二周，学校通知我办离职。
原因？学生投诉。
后来我知道，就是这个学生，二十几岁，东北读了几年专科回来复读，摸底考5分的学生。他投诉的我，说我一个外地老师，讲的课他听不懂……
数学考5分的有时候实际能力比3分的更差，因为当时数学卷的选择题是5分，可以蒙对一个，就是5分，可能啥都不会。而3分，不是半个填空题对了，就是解答题写对了第一个小步，是会一点点的。
他听不懂某些题是肯定的，但是全不懂，就未必了。先从口音找茬，让学校没法说，再说自己听不懂，一票否决，让我下课。这是我第一次领教北京的学生。
之后我教过很多北京的学生，各区各分数段，极端优秀的，极端基础差的，国内的，国际的，竞赛的，……没有一个学生挑剔过我的普通话，也没有一个同事老师从我的口音听出我是东北人。
我确定，他就是找茬。
更深的原因？
学校方面肯定有的。
当时轰轰烈烈全国招聘，招来的老师很多，但是招生不好，实际分班学额没有预计的百分之六十。很多老师知道情况自己就另谋高就了，我到职晚，消息不灵通，分到了一个班的课。
当时并不开心，因为课时少，就意味着收入少。胜在能提供住宿，而我从买了火车票之后，手里一共就剩200块，全部的钱都在老家买的房子里，临来北京前，还还了一笔购房款。
200块就敢来北京？
因为我知道快开学了呀！
很多私立学校包食宿招聘呀！
因为一应聘就被录用了呀！
因为我对我的教学能力有信心啊！
我是省级优秀教师，骨干教师，出过好几本教辅书，完整从高一到高三带过三轮考生，现行人教版任何版本的高中数学我都教过。三轮教改，从代数几何分家，到代数几何合在一起，到新课改我都经历过。而我连续两年高三把关了，最后一年是高考复读班跨文理三个班。
有意思的是，那一轮的新课标，东北改的比北京早。我到北京那一年，北京还没改，第二年改的。而最新一轮的课改，北京先实行了三年，东北今年才实行。不知道算是东北教育越来越落后了，还是说北京越来领先了。
被辞职我并未难过，因为还有别的地方需要我。
但是，拿到离职清算工资的时候，我有点遗憾，一个班的课，一周时间，课时费带基本工资和餐补1146，如果两个班呢？如果四周呢？那收入是老家私立三个班超负荷工作的两倍，还包单人宿舍住宿。后来我知道，那种条件的宿舍，即便是学校所在的郊区，房租也得近2000。
第一份工作让我了解了北京的学生，他们可以当面和你闲聊，实际套取你的个人信息，然后背后告状。北京的私立老师是服务业，需要哄好学生。
当时学校的宿管，班主任，教导老师对学生就是各种哄，语重心长，语气宛如邻家大妈，“孩子啊，这样可不行啊”“不舒服啊，回寝室休息吧，老师给你打饭吧。”后来几年，称呼就变成“宝贝儿”，所以班主任跟学生都称“宝贝儿”。
而东北，孩子在老师面前则听话许多，课堂上，以及校园内，老师都是管理是教育，而不是哄。当然，出了校园就不一样了。但是没有比较就没有鉴别呀。
到我八年后回到东北的公立学校，看见班级门口的班主任训学生，又是一番光景，学生犹如绵羊，老师高分贝，满走廊都听得见，像抖音里有人模仿的那样了。
有点豪横了！
也可能是我的看法不同了？
拿了1146，我就得从学校宿舍搬出去了，而房租就是个问题了，好在学校所在村儿里有房出租。很多城里上班的人，租在郊区，早上坐公交去上班，晚上下班坐公交回来，早出晚归，不做饭，只是居住。
村里四合院挺多，多是门房出租，我租了一间，房租三百，月付。
坐公交到名商大厦，一个多小时，在北京这个上班距离并不远。
这时候另一家我应聘过的学校，已经开学了，师资完备，我去问的时候，暂时不需要全勤老师了。校长给我一个周末去上大课的机会，一周一次两个小时的大班课。
一周就上一个课是不够的，因为私立学校已经开学，老师基本确定，只会有前一个学校一样辞了老师的情况，不会有再招聘了。我又应聘了名商大厦的另一家一对一的辅导机构。
后来知道，这家机构特别有名，是一位数学名师开的机构，做的很好，生源源源不断，给老师的待遇也高，当时有很多学校里的老师周末去那上课。
我应聘的时候并不知道这家课时费高，只是因为经常出入名商大厦，路过多了，想求职就去了。
其实刚开学是辅导行业淡季，学生基本假期经历过集中辅导，开学前后一周，多数准备学校的各种事项，适应新学年的情况，甚至适应新老师新同学新学校……
做了一套模拟题，说了简历，填了张表格，我算在这个机构挂名了，有合适的学生会推荐我，就等有课通知我了。
薪资待遇？
我写的薪资要求是一小时80，因为老家私立的班课是一节课16，北京第一份的私立一节课80，我觉得80已经很多了。
但实际私立学校是有底薪的，而一对一只看课时，没有底薪，时间也不是45分钟，而是一个小时。班课和一对一都有的机构，在换算上，会把班课的45分钟等同于一对一的一小时计算薪资。也有单独定薪的是另外的情况了。
最主要的是，名商大厦的一对一学生，面对的是全北京需要提高成绩的孩子，其学生素质及内容要求要比私立高考复读班多得多，复杂得多。
全北京教学最强的区，最有名的机构，最抢手的师资，课时费能低的了吗？
接待我的，是个负责人，知道我是土包子，实际给我的薪酬是80，120两个档，一年之后我就不接80档的学生了，而两年之后我知道，别人同样条件的，一个私立学校出来的老师，他们要求的课时费是150，200。五年后微信群普及，我知道，有本科刚毕业的老师在那里带一对一拿一小时300.
人有多大胆地有多大产，在辅导圈是成立的。
相比于机构的价格，上门辅导的价格更高一些，因为机构运营成本的问题，每个老师拿到的都机构收学生的三分之一到四分之一。机构课自有评判课时费的标准，和水平，学生，教师自己要求有关。
上门辅导则是教师自己定价。拿最高课时费的，很多都是刚毕业，或者毕业没多久的年轻人，有房贷车贷有生活负担的人。
我知道的一个人，房贷月供三万，三个孩子，要养。五年前互联网+席卷北京，一对一鼎盛时期，他从网络招到的本地生源，上门一对一的价格是课时费每小时1000+，然后就在那个价格区间稳定上升了，人一旦出名之后，会有无数人趋之若鹜，辅导也不例外。
而那些退休了没事儿干，职业病诲人不倦的老师，通常需求不大，薪资要求不高。
我认识的一个老姐姐，孩子是IT高管，有房有车。
她从东北老家退休，在北京有吃有住，还有退休金花，她出来上课纯属消遣。
带几个学生，结交几个同龄同行业的老师，姐妹们假期结伴出游，平时溜达上课。她们的课时费真的不高，到现在也还是三五百。
北京本地名校名师？
他们也有出来带学生的，前几年机构里有，课时费三五百，后来机构里没了，查得紧。上门辅导的有，那个海淀学校男老师，因为骚扰女学生被抓了，他的价位是700每小时。是教研活跃人员，经常参与出卷的。也就是说这几年内，北京一线正常教研组长的上门一对一辅导价位是千元每时。
再高的？也有啊，多高都有，高考前有一个小时两三千的。
有专门针对艺考生的辅导的，要是已经出道的艺考生价格很高的。有一位很有名的明星，他在圆明园附近一间四合院闭关高考辅导，价位？？？
各位脑补吧！
我的一对一价格，机构和上门都有，最高有1000每时的，也有二三百每时的。
北京高中的学生，不只有高考一条路可以走。各种国际课程AP和sat，IB，美国竞赛夏令营的，国内竞赛的……
国际课程也不是我以前认为的简单，计算类肯定国内难，但是知识体系国际的则更有框架，且内容详尽。国际数学书，从讲解到例题到解答到练习，特别细致，如果学生自学，比国内课本要容易得多，这是另类表示国内学生理解力强？
国际数学书既是讲义，也是书本，还是练习册，三者合一，习题还都有答案。
而国内是分开的，讲义是老师总结的，书本是公式，和少量推导过程及例题，然后有分开来的练习册。教材更像是为了尽快掌握一门学科而总结的干货，可以理解为某种程度的提高效率？
几轮课改，国内数学教材详细了不少，以前是薄薄一本书，能讲出厚厚一大本练习册。
国际课程自有框架，有些内容是大学预科的，有微积分和数理统计的课程，有些理论和方法讲的更系统，还有些很好但是国内不讲的知识点。
简单讲，我们的教材短平快，更重使用，聪明人快速学成，其他人自求多福，不行就补课吧。
而国际教材是所有人通过努力都可能学的很扎实很深入，当然他们也一样学不好，还是补课吧。
这也导致我们的很多老师、家长让学生背公式，而学生背的滚瓜烂熟也不会用，更不知其所以然。课改在逐渐改善，重视应用和思维培养，能力考查。
高中竞赛的话，国际和国内不相伯仲，各有千秋，因为竞赛的最终走向一致，IMO.
IMO教练是我无法企及的高度，而作为中间环节的全国类竞赛考试就还辅导过一些。
这些有内容难度的辅导，按内容定价合理。
高考辅导的话，我认为按学生定价也是合理的，原因是学生的接受能力千差万别，老师教授起来难度不一，有的成绩高，要突破极限拿高分，只讲压轴题。有的成绩很低，但是需要特别备课，讲解细腻，所谓差异化教学，因材施教么！
每一个一对一的学生，都需要单独备课，侧重点不同。
在这所有名的机构挂名之后，短期没有生源，淡季么！
其实，我办完离职之后，教学校长跟我打过电话，问我是否办了离职，我说办了，就此别过。
后来听说，我离职之后，陆续有学生投诉老师，那个学校换了一批老师，有老师说我离开太早，其实可以留下的。
我离职，招聘我的hr做离职谈话的时候，我说我了解了北京的学生。
教学校长不知道我是省级骨干教师，我入职晚，没有参与他们的前期的集体备课做题答卷什么的。然而显然他把重点放到做题了，说是全国招聘，其实还是多数还是经验不多的年轻老师和刚毕业的硕士生，他担心带不了复读班。
而在做题一项，说实话，到北京的前五年，我都不需要做题，一看就知道思路，可以讲好几种方法的程度。
当时北京的高考题相对东北的全国卷，是简单的，计算量小，而对老师来讲方法更难不住的。唯有某些考核思维的压轴题，包括选填压轴和解答题压轴，那些年也很简单。
直到北京高考最后一题改成了考数列之后，难度升高。第一年数列的压轴题还算简单，中上等学生都答对大半，后期越来越难，涉及竞赛知识和思维考察，才拔高了难度，卷了起来。
所以，北京卷，数学题，就三道题要注意，选择和填空的最后一道，解答的最后一道。其他都普通难度，较易及中等水平，看步骤得分就行。知识面没有漏洞，步骤完整，适当的计算能力，其他题就差不多了。
也就是说，北京卷相较全国卷，除了最后一题，其他都是北京卷简单。
最后一题是北京卷的骄傲，是门面，考出了水平，考出了能力……
所以当年的我，去一家机构面试，四十分钟做完一套高考模拟题，对完答案，把招聘的老师弄蒙了，他就是数学老师，他觉得跟我谈不了了，立马找了校区负责人跟我谈。
那家机构我最后还是被忽悠入职了，呆了半年，离开了，半年里最难带的学生都给我，别人教不了的我去教。但是课时费委实太低，我放弃了。而当初吸引我入职的校长，他忽悠我，可以投资学校，然后参与分成，当个校区校长都没问题。
后来这个学校的确走连锁道路了，的确吸收了很多老师投资，的确有的老师因此发财，但是不久，不走正路只为敛财，不问教学效果，很快学校声名狼藉，最后他自己也转行了。
第一个复读班的教务校长，是北京一所公立学校老师，辞职了过来私立当校长，他不是数学老师。听过我十分钟的课，之后还有一次海淀教研员听课打分项目，请海淀教研员听我们的课，挨个打分。
讲复习课，我喜欢讲练结合，问题导向。
给一道例题，分析问题，联系知识点，从最简单的概念入手，一个知识点一个知识点的拆解，明确解题步骤，然后总结数学思想，启发是否有别的方法？公式内涵外延……
学生理解了掌握了，就再给出下一道例题，由浅入深，环环相扣。
所以我的课只求效果，不求马上出彩，而要出彩的话，则先总结所有概念公式方法，来个思维导图之类，在讲几个例题，然后习题，让评委十分钟看到你的精华。
打分的课，要求的是让准备一节课的量，我以为会按着课堂走向。
谁知道三分钟，评委就落笔了，然后他继续听，越听越认真，眼神专注。
最后听完，评委并没有走神，眼神中有赞赏。
都是数学老师，其实不用这么专注，我知道我给他的印象很好。
呵呵，不妨碍我的分数一般，他打分是收了钱的，涂涂抹抹总是不好。
我们听课的时候有个指导老师，听完我的课若有所思，然后跟我探讨，这样的方式的确更适合复读生和复习课。
我给教务校长的第一印象就是东北能吃妇女。
我入职的那天，晚上到的学校，分好寝室，有人告诉我去那里吃饭，“已经快过了吃饭时间了，抓紧去食堂还有饭”。在不熟悉的室内，随便指个方向，对于第一次到北京的我来讲，我分不清那里是哪里。
因为进屋之后就开始下雨，饭也没出去吃。大暴雨，从傍晚下了一整夜电闪雷鸣，瓢泼大雨，砸到屋顶的声音震耳欲聋，然而那时候还是能睡着的，不像现在，脆弱的睡眠啊！
次日一早树上鸣蝉，出门看到积水，那是我第一次感受北京的雨和北京聒噪的蝉。
到名商大厦，听名师讲课的时候，是学校提供早餐，那个老师专门告诉大家，是校长吩咐在中关村附近大饭店眉州东坡买的。早餐的确比食堂的精致，而我前一天中午和晚上都没吃饭，三顿饭一起，吃了三个包子，梅干菜馅的，个头不大，第一次吃，松松软软，咸香美味，意犹未尽。
喝了一杯豆浆之后，发现大家都吃完了，而包子有剩许多，我就又吃了一个。这个时候教学校长看了我一眼，他是以这样的方式记住我的，觉得我就知道吃？
被辞还有是不了解吧，我为了从零开始，低调奋斗，从未对同事提起过我是省级骨干教师，教学校长也不知，hr是知道的，但是他们属不同部门，当时忙于暑期班，其他老师又早就入职磨课，做题，相互了解，没有特殊了解我也正常。
而同样是能吃，我六年后入职另一家私立学校的时候，别人的看法决然不同。
我当时已经认识一些老师，平时搭课相互了解的不少，这些老师经常流动，跳槽，如果新公司好，就会推荐熟人去。
而这家私立学校，则有一项制度，就是谁推荐了有教学水平的老师，面试成功入职后，推荐人会受到奖励，而能留下来教学半年，学校满意之后，推荐人还有一笔奖励。
这份制度保证了教师队伍的和谐稳定，也能提高教师队伍的整体水平。所以这家学校常办常新，与时俱进，现在依然活跃在北京教育市场，也在全国设有分校。
当初推荐我去这个学校的人估计有好几个，我在没投过简历的情况下，不同的时期，接到过不同hr的好几次电话，我入职之后，看到好几个熟人。直到我成功入职，看到公司管理章程，才知道自己应该是被熟人推荐的。
我分到海淀的一个全日制校区，这里我并没有熟人，早上上班在门口店里吃早餐，一碗粥，一份烧饼夹鸡蛋，咸菜免费。粥太热，试了一下，喝不进去，要打包，打包的时候装了点咸菜，碟里的不多，又去盆里夹了一些。
心想的是，吃不完，中午吃盒饭的时候可以吃。
便宜不能占啊……
那是咸菜，又不是金丹玉露。
事实证明，那家的咸菜，老咸菜，太咸，等到中午的时候，都析出白色的盐了。
老板在后面抱怨，“拿那么多咸菜，够好几个人吃”。
旁边桌一个男的在吃饭，转头跟老板说了什么，老板笑逐颜开的吩咐服务员，“打包六根油条，六碗粥。”
我其实着急打卡，已经绕过这位的座位，走到门口，声入耳的时候没注意。
再回响一下这几句话，赶紧跑了。
我这么能吃，贪小便宜，……
这位仁兄，是同事吧？
人家就先进校门打卡，然后出来吃早餐，从从容容。
他哪里是想带六份早餐啊，明明是要告诉老板，我们学校的老师，不差你那点咸菜，多打包了你咸菜，加倍点餐好不？
他是认识我的，我初来乍到，这个校区除了能认出主任，和所有人都不熟悉，但是原有的老师认新同事比较容易。
哎呀，好融洽的就职环境啊！
这家公司，自然完胜第一家，是北京私立复读班中的总舵手，名副其实的No1。