第四十章 考校
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钟浩和崔烨随着徐峰走进东跨院,只见院内遍植青竹。
一片修竹掩映下有一座古朴的唐式精舍。
钟浩三人来到精舍内,精舍内见不到任何时兴的座椅家具,只是在木质地板铺就的地面上摆放着几只矮几,数个蒲团,一个峨冠博带、长须飘飘的儒者正跪坐在主位上的矮几后。
钟浩知道这位儒者必是松林书院的山长徐乾了,当下忙躬身行礼道:“学生钟浩,见过徐山长!”
“坐吧”,徐山长面上古井无波,指着他对面的一个矮几示意钟浩坐下。
钟浩在那个矮几后的蒲团跪坐下来,崔烨也和徐山长见过礼后,随着徐峰在旁边的一方矮几后坐下。
徐山长朗声对钟浩道:“你的这三本书老夫看了,实是行教化之事的上佳读物。”徐山长说话时指着矮几上的三本线装书。
钟浩想来应该是他写得那《三字经》、《笠翁对韵》和《声律启蒙》三本书。
钟浩忙恭声道:“山长谬赞了!”
徐山长道:“你做的那《一剪梅》和《明月几时有》两首词,老夫也听了,文采斐然,就凭你作词的才气,考词科应该是没问题的。”
词科,跟进士、明经、明法等科一样,也是宋代众多的科举考试科目之一,钟浩后世对大宋的科举有一定了解,但这词科还是来到大宋才知道。
其实钟浩还真想过参加词科考试,万一要是碰到的题目,自己能从后世记得的好词作能对上号,说不定自己还真能混个同进士出身。不过也就想想罢了,词科并不只考一首,需要考好几首词,而且要限题、限韵、限词牌,不可能每首都能碰到能抄袭的词作,而以他自己的水平做出来的词,怕是很难考过。
其实钟浩觉得自己唯一有可能得中的科目是童子科,跟那些少年和孩童比试,以自己的水平还是有希望的。如今的大宋司农卿蔡伯俙,不满三周岁,便得中童子科,先帝真宗皇帝钦赐同进士出身。可见童子科考试应该不算太难。如今的礼部尚书、大词人晏殊,也是童子科出身。可惜自己已经过了十五岁了,不能参加童子科了。当然,其实童子科的开考,也没有定时,自己就算不到十五岁,也未必能在十五岁之前正巧赶上童子科开考。
钟浩听徐山长称自己参加词科考试,得中没问题,不由的汗颜,忙谦逊的道:“学生才疏学浅,实在当不得山长夸赞!”
徐山长见钟浩谦逊,微微颌首,不过他话锋却是一转道:“不过词科终非正途,终究考进士科出身才是正道。你于诗词一道虽有天分,但经义学问也不能不重视。”
钟浩忙道:“谨遵山长教诲!”
“你对如今的西昆体、太学体有何看法?”
这是要要考校自己了,钟浩不禁心道。
好在后世钟浩对“西昆体”和“太学体”有所了解。其实“太学体”是因为反对“西昆体”而生,但大宋进几次科考却形成了科考中诗用西昆,文用太学”的惯例。
路上崔烨跟自己说起过徐山长非常讨厌现在“西昆体”、“太学体”,非常推崇古文。怕是就是提醒自己徐山长考校自己时,勿要犯了徐山长的忌讳。
当下钟浩依照后世对“西昆体”和“太学体”的评价,侃侃而谈道:“回山长,学生认为:西昆体诗歌一味追求辞藻华美、对仗工整,但却往往内容空虚,片面追求李商隐的雕彩巧丽和唐彦谦的韵律铿锵,完全失去了诗歌本来的意义。诗以言志,只是一味的去堆砌典故,追求华丽,那样只会让诗歌,变成炫耀辞藻的工具。至于“太学体”则是一味追求险怪艰涩,既无古文的平实质朴,又乏骈文的典雅华丽,直以断散拙鄙为高,完全与骈体文唱对台戏,因此学生也不认同。学生认为:无论赋诗行文,都须谨记言之有物。文以载道,识高气雄,则其文自有金石之音,而不是靠炫耀辞藻、弄奇作怪,博人眼球。”
徐山长听了钟浩的回答,不由的由衷的叹道:“好,好气度,好一个‘识高气雄,则其文自有金石之音’!”
“学生惭愧,胡言乱语,还请山长不要见怪!”
徐山长摆摆手,示意钟浩不必谦虚。
徐山长对钟浩刚才的回答很是满意,刚才还一副一直端着架子的徐山长,此时脸上的线条柔和了许多,他笑吟吟的问道:“你对本座如何看?这个问题也是本次考校之一。”
呃……钟浩不禁傻眼了,这也算考校自己吧?
钟浩开口道:“山长博古通今、知识渊博、德高望重,堪称我辈之楷模!”
徐山长故意板起脸道:“不许说空话、奉承话!就说说你对老夫的第一印象便是。”
钟浩不禁无语:尼玛,我对你个老头子能有啥印象,你又不是美女!但话自然不能这样说。
忽然钟浩看到满院的竹子,想起苏仙的一句诗,当下便说道:“学生对山长的印象是:可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。”
徐山长听了不由得抚须大笑:“说了不让你说奉承话,但你这句小诗,让老夫不得不接受啊。好好好,有气度,有急智,有才气,你这个学生我收下了,就入率性堂吧!”
钟浩听了徐山长的话,不禁大喜:这就算考过了?难道就问这么两个问题就完了?这松林书院也不是很难考嘛!
钟浩忙起身向徐山长跪拜,行正式拜师礼,口称:“弟子拜见先生!”
“如今你也入学了,可曾取有表字?”
依周礼男子二十弱冠,方取表字,但到了唐宋时期,其实一般读书人很早便取上表字,已备入学或是文人交往时,互相称呼方便。钟浩来到大宋这段时间,一直忙着赚钱或是在家读书,从未参加过文人集会这等雅事,也没觉得需要取个表字。
钟浩躬身行礼道:“学生尚未取字,还请先生赐个表字!”请长辈取表字,既是表示对长辈尊重,也是表示与长辈的关系密切,是以徐山长问到此事,钟浩便趁机请徐山长给取个表字。
徐山长抚须微笑道:“那为师便当仁不让了!”
当下,徐山长沉吟片刻,说道:“钟姓五行属金,浩字属水,你有文采,有急智,但还需要多些稳重。‘轩’字属土,土主信,其性重,其情厚,为师便给你取个‘轩’字做表字吧,就叫文轩吧。”
“文轩谢过先生赐字!”文轩……钟浩心中默念几遍,觉得还好,不算难听。
“三郎,你带文轩去率性堂熟悉一下吧!”徐山长摆摆手,示意他们可以走了。
……
松林书院斋堂设置,分率性堂、诚心堂、崇志堂、修道堂、正义堂、广业堂六堂。
初入松林书院者入正义、崇志、广业三堂,主要学习十三经及其注疏,以备进士科考试的帖经、墨义。帖经、墨义连续两次季考合格者可入修道、诚心两堂,这两堂的学子开始主攻诗赋论策。至于率性堂,则是徐山长看中的进士苗子,做重点培养的,由徐山长亲自授课。
钟浩听到徐峰的介绍,不由的汗颜,赧声道:“徐山长太抬爱了,小弟这点水平,竟然能入率性堂,实在汗颜!”
钟浩说得是实话,刚才徐山长说是让他入率性堂,他还真不知道率性堂地位这么高。他本来想,能蒙混入松林书院就不错了,自己出去就算是读书人了,着实没想到徐山长对自己的经义、诗赋一概没考,就问了两个问题,便让自己入率性堂,实在是出人意料。
徐峰笑道:“文轩不必过谦,你可知,你写得那《笠翁对韵》和《声律启蒙》,如今可是被当作修道、诚心二堂学习诗赋韵律的教材啊,你说起来还算他们半个师傅呢。不让你入率性堂,难道要你去修道、诚心二堂,去跟自己的学生一起上课?”
徐峰又领着钟浩去拜见了率性堂的袁执事。徐山长虽是亲自给率性堂授课,但日常庶务是不管的,由袁执事负责。
钟浩和袁执事互相见过礼后,袁执事拿出松林书院书规,板起脸给开始诵读:”时常省问父母;朔望恭谒圣贤;气习各矫偏处;举止整齐严肃;服食宜从俭素;外事毫不可干;行坐必依齿序;痛戒讦短毁长;损友必须拒绝;不可闲谈废时;日讲经书三起;日看纲目数页;通晓时务物理;参读古文诗赋;读书必须过笔;会课按刻早完;夜读仍戒晏起;疑误定要力争!以上十八学规,尔须得谨记,每日晨起背诵,谨言慎行自律,触犯严惩不贷!”
钟浩束手道:“学生谨记!”
袁执事道:入率性堂的学子,不需每日前来上课听讲。徐山长每月逢六开讲,你只需每月初六、十六、二十六前来听讲即可。率性堂平日虽然课少,但切勿懈怠,每月月底最后一天,为书院月考之日。这是本旬的课业,逢六听讲时,记得须做完带来。”袁执事说完,把几张书页大小的宣纸递给钟浩。
钟浩看了看纸上的课业,要求做试诗赋论各一首、策五道、帖《论语》十帖、对《春秋》、《礼记》墨义十条。
帖经其实就相当于经文的填空题,纸上有《论语》的经文,但会留白,让学子自己填。墨义其实就是让你解释经文的意思,纸上也都有题目,学子需要把经文的意思写上,当然这个解释不是你自己的观点,需要填写经文的权威注疏上的解释,所以叫墨义,其实就是背诵过意思,默写上。诗赋,都有题目、格律和限韵,论策也都有题目。钟浩看着那些课业不禁有些心里发苦,帖经、墨义还好说,毕竟是开卷,从经文和注疏上摘抄上便是。当然,科考时肯定不让你从书上找的,但这毕竟就是做课业,钟浩可没背过这么多经文。不过这诗赋论策,钟浩就有些头痛了。
见过了袁执事,徐峰又带着钟浩去见过了率性堂的同学见过面。率性堂人数不多,一共有二十几个学生,此时在学院的只有十来个,大都是外县的。他们都是住在书院的学舍,青州城内的学子,大部分是跟钟浩一样是走读的。当然,还有一些家里穷些的,也会住在书院,他们主要是为了能经常去松林书院藏书阁读阅各种书籍。这年代书籍是很贵的,一些穷困学子买不起许多书籍,很多都是靠借书来自己动手抄写的。
钟浩和崔烨随着徐峰走进东跨院,只见院内遍植青竹。
一片修竹掩映下有一座古朴的唐式精舍。
钟浩三人来到精舍内,精舍内见不到任何时兴的座椅家具,只是在木质地板铺就的地面上摆放着几只矮几,数个蒲团,一个峨冠博带、长须飘飘的儒者正跪坐在主位上的矮几后。
钟浩知道这位儒者必是松林书院的山长徐乾了,当下忙躬身行礼道:“学生钟浩,见过徐山长!”
“坐吧”,徐山长面上古井无波,指着他对面的一个矮几示意钟浩坐下。
钟浩在那个矮几后的蒲团跪坐下来,崔烨也和徐山长见过礼后,随着徐峰在旁边的一方矮几后坐下。
徐山长朗声对钟浩道:“你的这三本书老夫看了,实是行教化之事的上佳读物。”徐山长说话时指着矮几上的三本线装书。
钟浩想来应该是他写得那《三字经》、《笠翁对韵》和《声律启蒙》三本书。
钟浩忙恭声道:“山长谬赞了!”
徐山长道:“你做的那《一剪梅》和《明月几时有》两首词,老夫也听了,文采斐然,就凭你作词的才气,考词科应该是没问题的。”
词科,跟进士、明经、明法等科一样,也是宋代众多的科举考试科目之一,钟浩后世对大宋的科举有一定了解,但这词科还是来到大宋才知道。
其实钟浩还真想过参加词科考试,万一要是碰到的题目,自己能从后世记得的好词作能对上号,说不定自己还真能混个同进士出身。不过也就想想罢了,词科并不只考一首,需要考好几首词,而且要限题、限韵、限词牌,不可能每首都能碰到能抄袭的词作,而以他自己的水平做出来的词,怕是很难考过。
其实钟浩觉得自己唯一有可能得中的科目是童子科,跟那些少年和孩童比试,以自己的水平还是有希望的。如今的大宋司农卿蔡伯俙,不满三周岁,便得中童子科,先帝真宗皇帝钦赐同进士出身。可见童子科考试应该不算太难。如今的礼部尚书、大词人晏殊,也是童子科出身。可惜自己已经过了十五岁了,不能参加童子科了。当然,其实童子科的开考,也没有定时,自己就算不到十五岁,也未必能在十五岁之前正巧赶上童子科开考。
钟浩听徐山长称自己参加词科考试,得中没问题,不由的汗颜,忙谦逊的道:“学生才疏学浅,实在当不得山长夸赞!”
徐山长见钟浩谦逊,微微颌首,不过他话锋却是一转道:“不过词科终非正途,终究考进士科出身才是正道。你于诗词一道虽有天分,但经义学问也不能不重视。”
钟浩忙道:“谨遵山长教诲!”
“你对如今的西昆体、太学体有何看法?”
这是要要考校自己了,钟浩不禁心道。
好在后世钟浩对“西昆体”和“太学体”有所了解。其实“太学体”是因为反对“西昆体”而生,但大宋进几次科考却形成了科考中诗用西昆,文用太学”的惯例。
路上崔烨跟自己说起过徐山长非常讨厌现在“西昆体”、“太学体”,非常推崇古文。怕是就是提醒自己徐山长考校自己时,勿要犯了徐山长的忌讳。
当下钟浩依照后世对“西昆体”和“太学体”的评价,侃侃而谈道:“回山长,学生认为:西昆体诗歌一味追求辞藻华美、对仗工整,但却往往内容空虚,片面追求李商隐的雕彩巧丽和唐彦谦的韵律铿锵,完全失去了诗歌本来的意义。诗以言志,只是一味的去堆砌典故,追求华丽,那样只会让诗歌,变成炫耀辞藻的工具。至于“太学体”则是一味追求险怪艰涩,既无古文的平实质朴,又乏骈文的典雅华丽,直以断散拙鄙为高,完全与骈体文唱对台戏,因此学生也不认同。学生认为:无论赋诗行文,都须谨记言之有物。文以载道,识高气雄,则其文自有金石之音,而不是靠炫耀辞藻、弄奇作怪,博人眼球。”
徐山长听了钟浩的回答,不由的由衷的叹道:“好,好气度,好一个‘识高气雄,则其文自有金石之音’!”
“学生惭愧,胡言乱语,还请山长不要见怪!”
徐山长摆摆手,示意钟浩不必谦虚。
徐山长对钟浩刚才的回答很是满意,刚才还一副一直端着架子的徐山长,此时脸上的线条柔和了许多,他笑吟吟的问道:“你对本座如何看?这个问题也是本次考校之一。”
呃……钟浩不禁傻眼了,这也算考校自己吧?
钟浩开口道:“山长博古通今、知识渊博、德高望重,堪称我辈之楷模!”
徐山长故意板起脸道:“不许说空话、奉承话!就说说你对老夫的第一印象便是。”
钟浩不禁无语:尼玛,我对你个老头子能有啥印象,你又不是美女!但话自然不能这样说。
忽然钟浩看到满院的竹子,想起苏仙的一句诗,当下便说道:“学生对山长的印象是:可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。”
徐山长听了不由得抚须大笑:“说了不让你说奉承话,但你这句小诗,让老夫不得不接受啊。好好好,有气度,有急智,有才气,你这个学生我收下了,就入率性堂吧!”
钟浩听了徐山长的话,不禁大喜:这就算考过了?难道就问这么两个问题就完了?这松林书院也不是很难考嘛!
钟浩忙起身向徐山长跪拜,行正式拜师礼,口称:“弟子拜见先生!”
“如今你也入学了,可曾取有表字?”
依周礼男子二十弱冠,方取表字,但到了唐宋时期,其实一般读书人很早便取上表字,已备入学或是文人交往时,互相称呼方便。钟浩来到大宋这段时间,一直忙着赚钱或是在家读书,从未参加过文人集会这等雅事,也没觉得需要取个表字。
钟浩躬身行礼道:“学生尚未取字,还请先生赐个表字!”请长辈取表字,既是表示对长辈尊重,也是表示与长辈的关系密切,是以徐山长问到此事,钟浩便趁机请徐山长给取个表字。
徐山长抚须微笑道:“那为师便当仁不让了!”
当下,徐山长沉吟片刻,说道:“钟姓五行属金,浩字属水,你有文采,有急智,但还需要多些稳重。‘轩’字属土,土主信,其性重,其情厚,为师便给你取个‘轩’字做表字吧,就叫文轩吧。”
“文轩谢过先生赐字!”文轩……钟浩心中默念几遍,觉得还好,不算难听。
“三郎,你带文轩去率性堂熟悉一下吧!”徐山长摆摆手,示意他们可以走了。
……
松林书院斋堂设置,分率性堂、诚心堂、崇志堂、修道堂、正义堂、广业堂六堂。
初入松林书院者入正义、崇志、广业三堂,主要学习十三经及其注疏,以备进士科考试的帖经、墨义。帖经、墨义连续两次季考合格者可入修道、诚心两堂,这两堂的学子开始主攻诗赋论策。至于率性堂,则是徐山长看中的进士苗子,做重点培养的,由徐山长亲自授课。
钟浩听到徐峰的介绍,不由的汗颜,赧声道:“徐山长太抬爱了,小弟这点水平,竟然能入率性堂,实在汗颜!”
钟浩说得是实话,刚才徐山长说是让他入率性堂,他还真不知道率性堂地位这么高。他本来想,能蒙混入松林书院就不错了,自己出去就算是读书人了,着实没想到徐山长对自己的经义、诗赋一概没考,就问了两个问题,便让自己入率性堂,实在是出人意料。
徐峰笑道:“文轩不必过谦,你可知,你写得那《笠翁对韵》和《声律启蒙》,如今可是被当作修道、诚心二堂学习诗赋韵律的教材啊,你说起来还算他们半个师傅呢。不让你入率性堂,难道要你去修道、诚心二堂,去跟自己的学生一起上课?”
徐峰又领着钟浩去拜见了率性堂的袁执事。徐山长虽是亲自给率性堂授课,但日常庶务是不管的,由袁执事负责。
钟浩和袁执事互相见过礼后,袁执事拿出松林书院书规,板起脸给开始诵读:”时常省问父母;朔望恭谒圣贤;气习各矫偏处;举止整齐严肃;服食宜从俭素;外事毫不可干;行坐必依齿序;痛戒讦短毁长;损友必须拒绝;不可闲谈废时;日讲经书三起;日看纲目数页;通晓时务物理;参读古文诗赋;读书必须过笔;会课按刻早完;夜读仍戒晏起;疑误定要力争!以上十八学规,尔须得谨记,每日晨起背诵,谨言慎行自律,触犯严惩不贷!”
钟浩束手道:“学生谨记!”
袁执事道:入率性堂的学子,不需每日前来上课听讲。徐山长每月逢六开讲,你只需每月初六、十六、二十六前来听讲即可。率性堂平日虽然课少,但切勿懈怠,每月月底最后一天,为书院月考之日。这是本旬的课业,逢六听讲时,记得须做完带来。”袁执事说完,把几张书页大小的宣纸递给钟浩。
钟浩看了看纸上的课业,要求做试诗赋论各一首、策五道、帖《论语》十帖、对《春秋》、《礼记》墨义十条。
帖经其实就相当于经文的填空题,纸上有《论语》的经文,但会留白,让学子自己填。墨义其实就是让你解释经文的意思,纸上也都有题目,学子需要把经文的意思写上,当然这个解释不是你自己的观点,需要填写经文的权威注疏上的解释,所以叫墨义,其实就是背诵过意思,默写上。诗赋,都有题目、格律和限韵,论策也都有题目。钟浩看着那些课业不禁有些心里发苦,帖经、墨义还好说,毕竟是开卷,从经文和注疏上摘抄上便是。当然,科考时肯定不让你从书上找的,但这毕竟就是做课业,钟浩可没背过这么多经文。不过这诗赋论策,钟浩就有些头痛了。
见过了袁执事,徐峰又带着钟浩去见过了率性堂的同学见过面。率性堂人数不多,一共有二十几个学生,此时在学院的只有十来个,大都是外县的。他们都是住在书院的学舍,青州城内的学子,大部分是跟钟浩一样是走读的。当然,还有一些家里穷些的,也会住在书院,他们主要是为了能经常去松林书院藏书阁读阅各种书籍。这年代书籍是很贵的,一些穷困学子买不起许多书籍,很多都是靠借书来自己动手抄写的。