第八十四章 见证奇迹
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第八十四章见证奇迹
“这？你，就是向老师？”晓静失声叫道。
来的年轻人，大概二十七八岁的年龄，身高一米七左右，脸型瘦削，棱角和轮廓分明。
他说不上英俊，他的长相和他的名字一样，普通的再也不能普通了。
但也有几分耐看。
“没错！我就是向前，你们好！”年轻人听米老师提起，于是放下画具，伸出了右手。
晓静和紫萱微笑着和他一一握手。
风舞雨疑惑道，“怎么，你们看起来好像认识啊！？”风舞雩一说，晓静稍微解释了一下，几个人也都笑起来。
的确，如果算上先前的事，他们也算是旧相识了。
大约二十多分钟前，紫萱和晓静在一楼坐电梯。因为电梯里人太多，晓静站在前面点跟着众人进去了。紫萱随后跟着也要进入，这时候电梯就报警了。
“居然超载了！运气真不好。”紫萱苦笑道。
她开口喊晓静跟她出去，想让她陪着自己一起。她们可以坐另一台电梯或者坐做下一趟。
这时，一个男的拉住正要出去的紫萱，主动走出电梯，对紫萱说，“你坐吧，我等一下没关系。”
说完，他也不等其他人回应，然后径直就出了电梯。
这个男人就是向前。
“说起来，我们还没来得及谢谢你！”
“谢什么！你看我最后比你们还先到，我占了便宜。”向前笑道。
紫萱坐的电梯因为人多，中间停留了几次。而向前旁边的电梯没什么人，所以反而还率先上来了。
向前得知晓静是他的学生之后，面露惊讶——
“我还从来没有这么大的学生！”
同样的，米老师米丹对于晓静的入学也是倍感好奇，只是还没来得及问。
面对这些目光，紫萱只得帮晓静解释，把以前和风舞雩说的理由又强调了一遍，幼儿园老师需要这种绘画技能！
“看得出来，你一定是个好老师！”向前赞许道，”小朋友们有你这样的老师，是幸福的！”
“向老师过奖了！不敢当！”晓静嘿嘿笑道。
心里却在暗暗地埋怨紫萱，什么鬼幼师，我只能教幼儿么？我是上了贼船好不！
寒暄过后，风舞雩离开了教室。
稍后，学校的工作人员特意去其他的教室搬来了一套高年级的桌椅。这是为晓静量身打造的，毕竟其他的学员都是小孩子，据说其中最大的也不过12岁。
晓静的座椅自然放在教室最后一排。即便如此，还是吸引了小家伙们众多的眼球。晓静虽然自认为亲和力强，但被这么多双眼睛看着，感觉压力山大。
还好米丹老师善解人意。在正式上课前，米老师向大家做了解释——晓静也是老师，只是来听课的。这些小家伙的”叽叽喳喳”的议论声才渐渐停止。
晓静坐在椅子上，看着前面一排排的矮了一大截的小脑袋，忍不住对身边旁听的紫萱道：“姐，你说，我这是不是也算是鹤立鸡群了？”
紫萱心中暗笑，却也不反驳她，算是给足了她骄傲。
晓静身材娇小，在三姊妹中算是偏矮的，每每站在一起，便需要仰视她们。
如今坐在一众儿童们中间，直可谓一览众山小了！
第一二节课是米丹老师的课。米老师不愧是专业的美术老师，具有多年的美术从教经验，她的课由简入繁，以讲故事做游戏等方式引入简单的人物情节来学习绘画，寓教于乐，让学生们整堂课不亦乐乎。
紫萱在后面听课，也不禁暗自点头称赞。这样的学习，能提高形象思维，手眼脑能有效结合，进一步激发学生的想象力和对美术的兴趣。
这两节课，晓静自然也动笔了。画了两棵大树，三只小鸟，其中一只小鸟在捉虫子。她给画作取名的题目是《森林卫士》。
米丹老师巡视教室，在看到晓静的画后一愣，脸上现出疑惑之色，然后笑笑走开了。
最后，紫萱见状，都无语传音道，”拜托，你是在演戏，你能不能不要画得这么……成熟好不？”
晓静一脸无奈，笑道说，“没办法，谁叫我是天才儿童呢？”
“装！接着装！……”
后面两节是向前所教。相比米丹的课程，他的课要深一些。
虽然，向前也照顾了那些年龄小的孩子，让他们画简笔画。不过，他上课的内容主要是讲素描的基础知识，例如几何体，静物、石膏像的临摹和写生。
显然学校为了办学成本考虑，没有完全细分班级学生，这主要是针对班上稍大一点的孩子。毕竟素描是以写实为基础的，这是正规绘画训练中不可缺少的手段。素描对于学生准确表现物体的绘画能力和锻炼绘画观察方法和理解力都有提高。
这次紫萱也忍不住占了小半桌子，动起手来，只可惜画得瓦罐和苹果歪歪扭扭，笑坏了晓静的肚子。
再画了一两幅画后，由于年龄小，许多学生都有些疲劳了。等到向前下来查看学习情况的时候，紫萱微笑地发问了。
她提出来，“向老师，是不是可以做个游戏来振幅她们的精神？”
向前闻言一怔，随即苦笑道：“没有安排这个活动内容，而且很可能要很长时间准备。”
紫萱摇摇头说，“这个其实也要不了几分钟。”
她随手拿过桌子上的一枚硬币。这块硬币是被晓静用来做静物模特的。紫萱右手把硬币放在左手手心上。
然后她说：“是不是只有一个硬币？”
向前很有兴趣地说：“是的！怎么了？！”
“看好了！”紫萱把伸开右手手掌，给向前看，意思是空无一物。
然后，她缓缓地用手掌盖住硬币。
“向老师，这个游戏好玩！”晓静笑道。
她自然知道紫萱接下来想要的把戏，凡人看似可以无中生有，但总是有可以被戳破的真相。
而她们所做的，想必在场的还没有人能发现得了。
紫萱笑道：“向老师，你猜猜看我手里有什么？”
“难道你还会变魔术不成？”向前笑道，“这么近，你的动作这么慢，我只看到你手里放了一个硬币！所以，我还是相信我的眼睛！”
“一枚硬币？真的么？”紫萱嘿嘿笑道，
“接下来就是见证奇迹的时候了！”
第八十四章见证奇迹
“这？你，就是向老师？”晓静失声叫道。
来的年轻人，大概二十七八岁的年龄，身高一米七左右，脸型瘦削，棱角和轮廓分明。
他说不上英俊，他的长相和他的名字一样，普通的再也不能普通了。
但也有几分耐看。
“没错！我就是向前，你们好！”年轻人听米老师提起，于是放下画具，伸出了右手。
晓静和紫萱微笑着和他一一握手。
风舞雨疑惑道，“怎么，你们看起来好像认识啊！？”风舞雩一说，晓静稍微解释了一下，几个人也都笑起来。
的确，如果算上先前的事，他们也算是旧相识了。
大约二十多分钟前，紫萱和晓静在一楼坐电梯。因为电梯里人太多，晓静站在前面点跟着众人进去了。紫萱随后跟着也要进入，这时候电梯就报警了。
“居然超载了！运气真不好。”紫萱苦笑道。
她开口喊晓静跟她出去，想让她陪着自己一起。她们可以坐另一台电梯或者坐做下一趟。
这时，一个男的拉住正要出去的紫萱，主动走出电梯，对紫萱说，“你坐吧，我等一下没关系。”
说完，他也不等其他人回应，然后径直就出了电梯。
这个男人就是向前。
“说起来，我们还没来得及谢谢你！”
“谢什么！你看我最后比你们还先到，我占了便宜。”向前笑道。
紫萱坐的电梯因为人多，中间停留了几次。而向前旁边的电梯没什么人，所以反而还率先上来了。
向前得知晓静是他的学生之后，面露惊讶——
“我还从来没有这么大的学生！”
同样的，米老师米丹对于晓静的入学也是倍感好奇，只是还没来得及问。
面对这些目光，紫萱只得帮晓静解释，把以前和风舞雩说的理由又强调了一遍，幼儿园老师需要这种绘画技能！
“看得出来，你一定是个好老师！”向前赞许道，”小朋友们有你这样的老师，是幸福的！”
“向老师过奖了！不敢当！”晓静嘿嘿笑道。
心里却在暗暗地埋怨紫萱，什么鬼幼师，我只能教幼儿么？我是上了贼船好不！
寒暄过后，风舞雩离开了教室。
稍后，学校的工作人员特意去其他的教室搬来了一套高年级的桌椅。这是为晓静量身打造的，毕竟其他的学员都是小孩子，据说其中最大的也不过12岁。
晓静的座椅自然放在教室最后一排。即便如此，还是吸引了小家伙们众多的眼球。晓静虽然自认为亲和力强，但被这么多双眼睛看着，感觉压力山大。
还好米丹老师善解人意。在正式上课前，米老师向大家做了解释——晓静也是老师，只是来听课的。这些小家伙的”叽叽喳喳”的议论声才渐渐停止。
晓静坐在椅子上，看着前面一排排的矮了一大截的小脑袋，忍不住对身边旁听的紫萱道：“姐，你说，我这是不是也算是鹤立鸡群了？”
紫萱心中暗笑，却也不反驳她，算是给足了她骄傲。
晓静身材娇小，在三姊妹中算是偏矮的，每每站在一起，便需要仰视她们。
如今坐在一众儿童们中间，直可谓一览众山小了！
第一二节课是米丹老师的课。米老师不愧是专业的美术老师，具有多年的美术从教经验，她的课由简入繁，以讲故事做游戏等方式引入简单的人物情节来学习绘画，寓教于乐，让学生们整堂课不亦乐乎。
紫萱在后面听课，也不禁暗自点头称赞。这样的学习，能提高形象思维，手眼脑能有效结合，进一步激发学生的想象力和对美术的兴趣。
这两节课，晓静自然也动笔了。画了两棵大树，三只小鸟，其中一只小鸟在捉虫子。她给画作取名的题目是《森林卫士》。
米丹老师巡视教室，在看到晓静的画后一愣，脸上现出疑惑之色，然后笑笑走开了。
最后，紫萱见状，都无语传音道，”拜托，你是在演戏，你能不能不要画得这么……成熟好不？”
晓静一脸无奈，笑道说，“没办法，谁叫我是天才儿童呢？”
“装！接着装！……”
后面两节是向前所教。相比米丹的课程，他的课要深一些。
虽然，向前也照顾了那些年龄小的孩子，让他们画简笔画。不过，他上课的内容主要是讲素描的基础知识，例如几何体，静物、石膏像的临摹和写生。
显然学校为了办学成本考虑，没有完全细分班级学生，这主要是针对班上稍大一点的孩子。毕竟素描是以写实为基础的，这是正规绘画训练中不可缺少的手段。素描对于学生准确表现物体的绘画能力和锻炼绘画观察方法和理解力都有提高。
这次紫萱也忍不住占了小半桌子，动起手来，只可惜画得瓦罐和苹果歪歪扭扭，笑坏了晓静的肚子。
再画了一两幅画后，由于年龄小，许多学生都有些疲劳了。等到向前下来查看学习情况的时候，紫萱微笑地发问了。
她提出来，“向老师，是不是可以做个游戏来振幅她们的精神？”
向前闻言一怔，随即苦笑道：“没有安排这个活动内容，而且很可能要很长时间准备。”
紫萱摇摇头说，“这个其实也要不了几分钟。”
她随手拿过桌子上的一枚硬币。这块硬币是被晓静用来做静物模特的。紫萱右手把硬币放在左手手心上。
然后她说：“是不是只有一个硬币？”
向前很有兴趣地说：“是的！怎么了？！”
“看好了！”紫萱把伸开右手手掌，给向前看，意思是空无一物。
然后，她缓缓地用手掌盖住硬币。
“向老师，这个游戏好玩！”晓静笑道。
她自然知道紫萱接下来想要的把戏，凡人看似可以无中生有，但总是有可以被戳破的真相。
而她们所做的，想必在场的还没有人能发现得了。
紫萱笑道：“向老师，你猜猜看我手里有什么？”
“难道你还会变魔术不成？”向前笑道，“这么近，你的动作这么慢，我只看到你手里放了一个硬币！所以，我还是相信我的眼睛！”
“一枚硬币？真的么？”紫萱嘿嘿笑道，
“接下来就是见证奇迹的时候了！”