八一中文网 > [清]再不努力就要被迫继承皇位了 > 57、求营养液傲呜~
57、求营养液傲呜~
推荐阅读：弃宇宙、渡劫之王、天下第九、三寸人间、大符篆师、飞剑问道、仙宫、大侠萧金衍、大华恩仇引、天刑纪
八一中文网 www.byzw.cc，最快更新[清]再不努力就要被迫继承皇位了最新章节！
胤礽真的很喜欢掌上明珠！
别看那位老臣与三姥爷关系不好, 但其实他心胸宽广，并且总是笑眯眯的，从来不与人说重话。
与三姥爷相比, 掌上明珠的主意就很有实行的可能了。
所以对康熙说自己想法的时候, 胤礽超认真地夸奖了掌上明珠。
“儿臣一开始都六神无主了，还是明相好, 他为儿臣指明了方向。”
康熙听后，脸色麻木：“明相可知道你那么喜欢他？”
胤礽摇了摇头：“肯定不会知道，三姥爷说明相会坑人，让儿臣距离他远一些, 但其实明相自己就会避开儿臣走，他只与图图哥哥好。这一次, 也是图图哥哥帮儿臣去问的方法。”
康熙面无表情再问：“是明相告诉保清的主意？”
胤礽耿直点头，期待地催促康熙：“汗阿玛，您快看看儿臣写的怎么样？”
写得条理清晰，有理有据, 虽有些地方想法太过幼稚，却也不失为一篇能让人看进眼中的文章。
他唯独缺少的只是辞藻润色, 引经据典。
康熙纵观全篇文章, 神色赞叹：若这些想法全都是保成自己问来的感悟, 而非杜立德所教, 那么他的天资, 比朕想象中还要厉害了。
“对受牵连之人的仁德与怜悯之心吗？这些想法，可是仙兽与你商议的？”
胤礽瞥了眼小美, 小声道：“汗阿玛，小美说法律面前人人平等，儿臣觉得它想得不太现实, 于是没有带它一起玩，这篇文章是儿臣一人的想法。”
康熙哑然失笑：“白泽本就是仁兽，仁兽的想法当然与人不同了。到底白泽也是仁德帝权的象征，幼年白泽想法幼稚一些也是情有可原的。保成能自觉一人悟到这些内容，令朕刮目相看。”
胤礽眼睛刷地亮了起来：“真哒？！那汗阿玛觉得儿臣写的有道理吗？”
康熙沉默了，他越是不说话，越令胤礽感到焦急难熬。
“这件事，朕有分寸，你想留下德柱性命，朕可以成全你，但德柱不可以继续待在你的身边做哈哈珠子，你可明白？”
胤礽心头一跳，回忆起了杜老太师说的话：皇上学问渊博，若殿下不知该如何来权衡利弊，不如将此事推给皇上做决定。
胤礽按照杜立德教的，以求学精神询问康熙：“汗阿玛的决定一定是最适合的，能够保下德柱的性命，儿臣就已经满足了。只是您准备怎么处置德柱呢？儿臣能不能知道，您为何会做下这样的决定？”
康熙惊讶道：“这也是纳兰明珠教你的？”
胤礽红着脸小声道：“是杜太师傅教儿臣的。”
康熙这才收了表情，向胤礽招了招手。
待他蹭蹭跑到跟前，帝王将他捞起抱在腿上，指着其中一份奏章，对胤礽道：“这是纳兰明珠上奏的，他也在劝朕减轻内务府受牵连之人的刑罚。”
由于从小抱儿子养成了习惯，帝王顺手就将奏折翻开给胤礽看，给他念纳兰明珠的上奏。
有的文章，可以用最简单的辞藻，将复杂的事情给表述出来。
有的文采惊艳四座，用词精妙绝伦，回味读过仍觉得滋味浓郁，反复咀嚼，还能感悟出新的意境。
纳兰明珠亲手所写给帝王的上奏，娴熟引经据典，充分举例论证，条理清晰，前呼后应。
胤礽惊叹出声：“哇！明相好厉害。”
现在再来对比一下自己写的东西，那就是甲等作业与不及格作业之间的差距了。
“内务府出事，与前朝亦有关系，这些包衣奴才们与前朝联结为合作关系，朕若不杀鸡儆猴，他们的联系就会一直存在，因此，若不赶尽杀绝，唯有将犯事之人的家人也一并革除职位，才能不让他们有机会再次联合起来。”
而显然，动内务府包衣们的脑袋，比动前朝官员们的脑袋付出的代价更小。
处置了一个包衣家族，又会有新的包衣家族顶上来，若是人不够，多得是下五旗的包衣想要抬到上三旗来。
康熙开始审视起了纳兰明珠的奏折。
纳兰明珠极懂帝王心思，知道康熙不会真的诛灭人九族，写这篇文章劝一劝，为的是广结善缘，顺水推舟而为。
若太子贸然前来找康熙闹腾，非要帝王留下德柱，康熙不会高兴，反而会大发雷霆。
若那时候帝王看了纳兰明珠的奏折，就会冷静下来，真正思索起宽恕德柱等受牵连之人。
纳兰明珠是为了给太子施恩？
不，他是做给大阿哥看的，到时候既能让康熙留下太子莽撞的不好印象，还能让胤禔以为是他的上奏救了胤礽。
康熙猜不透纳兰明珠的心思，可他知道，纳兰明珠不会安什么好心，也就只有保成这傻孩子真以为纳兰明珠是好人了！
他抚摸胤礽的脑袋：“你啊，性子太单纯，还不知世间险恶，下次来找朕之前，先问问索额图，问问老太师就很好，今日这文章，写得精彩极了。”
胤礽被夸奖后笑容更加灿烂了：“汗阿玛，儿臣不单纯，儿臣已经会写文章了，等儿臣随太傅们、太师傅他们学习到更多的东西，就能长大为您分忧了。”
康熙提前忧心了起来：就保成这纯良的性子，若不好好教导，长大以后太善被人欺了怎么办？
除去保成自己的赤诚心心性，还有个仁爱没分寸的小白泽在影响着。
“你这样下去要吃亏的，”康熙深沉道：“这次若非是你去找了杜立德，若直接来找朕，能说得这样清晰有条理吗？也不怕挨朕一顿训斥？”
胤礽小声道：“不会的，汗阿玛是讲道理的好阿玛，您怎么舍得训斥儿臣呢？儿臣也不怕汗阿玛训斥，阿玛教育儿子，那是应该的，就是您教训儿臣的时候，多避开点旁人。这样儿臣以后还有面子，汗阿玛以后也还有面子。”
胤礽不怕挨汗阿玛骂，也不怕被揍屁股，他在汗阿玛面前丢人也不止一次了，只要别让别人知道就好，那样他还能留一点体面。
胤礽直接听了纳兰明珠的话，还将这事嚷嚷着说出口一事，康熙震惊得脸都麻了，这孩子的脑袋里是一点都没有对“敌人”的警戒心，他就不知道人心险恶这四个字怎么写！
果然，他得想法子教育好胤礽与仙兽，让他们意识到这个大问题，这世间不是完全的光明，而是存在着许许多多的阴暗的地方，所以别随随便便就相信了别人的蛊惑之言贸然行事。
于是，帝王下令“太子仁善，不欲朕多增杀孽，内务府犯事者，主谋满门抄斩，参与者则斩首示众，其家人流放宁古塔。”
“令纳兰明珠与索额图，去上书房教授太子与大阿哥半天学习，一人上半天课，每隔三天去一次，二人三天一轮换。”
朝堂之上，听到这命令的纳兰明珠傻眼了，扭头就去看索额图的反应，结果他发现，索额图的表情与他如出一辙！
纳兰明珠：皇上又想做什么了？
只听康熙在上首冷冷道：“这次太子求情一事，还要归功于明珠的指点，若非有明珠点拨，太子也不会来找朕，朕听闻太子喜爱明珠，才就成全了明珠一片敬业之心，你是太子太傅，可要尽到好好教育太子的责任。”
太子太傅，分明只是给纳兰明珠与索额图的虚衔，谁都知道帝王不会安排这两位在朝野顶半边天的权臣到上书房再去争斗，谁也没想到，帝王竟还真下令让他们二人去教授太子与大阿哥，还是一起教！
康熙话音一落，索额图不可置信地盯上了纳兰明珠，那狠戾的眼神，仿佛要将他生吞了似的。
索额图：明珠老匹夫，竟趁我不注意接近太子！
索额图有这反应，其余朝臣亦觉得纳兰明珠做的太过了。
谁还不知道谁呢，纳兰明珠会真心去结交太子？他那是仗着太子年幼，利用太子达成自己目的呢！
四面八方的眼神带着谴责，投向了纳兰明珠的身上，令他感觉到一阵窒息。
帝王指明让纳兰明珠与索额图为太子与大阿哥上“古典典故”，这课程，几乎是在说故事，太傅与学生一问一答间将古人的事迹梳理透彻。
有帝王虎视眈眈，纳兰明珠与索额图不得不捏着鼻子，认下为太子殿下与大阿哥的教学。
胤礽一听下午的武课后多了一门“讲故事课”，还是掌上明珠与三姥爷来教，乐得将胤祉也给拉了过来。
纳兰明珠还未踏入课堂，就感觉到有五双炯炯有神的眼睛在盯着自己，他看到了神色复杂的大阿哥，叹息一声，走上前来自我介绍，一板一眼地执行皇上指定的课程。
“今日课程，讲的是《庄子》。”
纳兰明珠讲课时，喜欢先自己说一遍，然后引导胤禔来与他对答。
上书房中谁不知道他与大阿哥是一起的，对于小太子，还是将他尊敬地捧在边上，不要多招惹为妙，免得在皇上的眼皮子底下，惹了皇上不快。
“庄子曰‘吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣’”纳兰明珠娓娓道来：“说的是将短暂的生命投入对学海无涯的追求中，那会让人感觉到很疲倦。”
这个孤知道。
之前他还看过动画片呢！
一开始，他以为庄子是一个“懒虫”，因为疲倦而不想去追求学问，后来他才知道，原来庄子说了这句话后面还接着好几句话呢！是在说知识是无限的，若一个人自以为很懂，那会引起灾祸。圣贤庄子，说的话也好有道理。
胤礽期待地看向掌上明珠，等着他点自己提问。
遗憾的是，掌上明珠一直盯着图图哥哥与阿木提问，一节课下来，除了讲授内容的时候看着所有人，表现出对胤礽的一视同仁，一旦提问，他轻易不来招惹胤礽。
纳兰明珠觉得《庄子》理解起来还挺深奥，太子那么小不会懂的，让他听听天书也就罢了，到时候课跟不上，通过不了结课考试，让索额图烦恼去吧！
这一回，纳兰明珠问了胤禔一个比较深奥的问题，胤禔深思中，暂时未回答上来。
胤礽的小屁股底下仿佛放了一根绣花针，怎么都坐不住，这会儿更是憋得慌，他举起了手，引起纳兰明珠的注意：“掌……太傅，您是太傅，汗阿玛让您来教授孤与图图哥哥，您为什么不提问孤呢？孤也想回答问题呀！”
纳兰明珠脸上笑容无懈可击，温和道：“殿下年幼而《庄子》高深，臣唯恐殿下回答不上来，这才挑年长的大阿哥多提问，如此可能令殿下在旁听中获得解答。”
胤礽较真道：“那不行，您是师长，不能因为年龄而对我们区别对待，您这样一味为难图图哥哥，打击哥哥的自信心是不对的！”
纳兰明珠呼吸一顿，被太子盯着，他感觉到了一丝微妙。他直觉自己之后的日子恐怕不会消停，转头去看大阿哥。
胤禔轻咳了一声，掩饰住笑意严肃道：“太傅确实应该对我们一视同仁，到时候我与保成弟弟是要一起参加结课考试的。”
胤礽见纳兰明珠站得靠胤禔很近，索性将书本拿过来与胤禔紧挨着一起坐，两个孩子靠在一起亲密无间。
太子甜甜喊：“图图哥哥，孤能坐在这里吗？”
胤禔笑着回答：“保成弟弟客气什么，我的桌子大，想坐就坐便是。”
“太傅记得一视同仁，我们现在都是您的学生，”经过纳兰明珠教育出来的胤禔一语双关，意味深长地对他说道。
胤礽有了人“撑腰”，抬起头笑嘻嘻地看纳兰明珠，看得他笑容轻僵，险些崩裂了表情。
纳兰明珠感觉到了要命的窒息。
胤礽真的很喜欢掌上明珠！
别看那位老臣与三姥爷关系不好, 但其实他心胸宽广，并且总是笑眯眯的，从来不与人说重话。
与三姥爷相比, 掌上明珠的主意就很有实行的可能了。
所以对康熙说自己想法的时候, 胤礽超认真地夸奖了掌上明珠。
“儿臣一开始都六神无主了，还是明相好, 他为儿臣指明了方向。”
康熙听后，脸色麻木：“明相可知道你那么喜欢他？”
胤礽摇了摇头：“肯定不会知道，三姥爷说明相会坑人，让儿臣距离他远一些, 但其实明相自己就会避开儿臣走，他只与图图哥哥好。这一次, 也是图图哥哥帮儿臣去问的方法。”
康熙面无表情再问：“是明相告诉保清的主意？”
胤礽耿直点头，期待地催促康熙：“汗阿玛，您快看看儿臣写的怎么样？”
写得条理清晰，有理有据, 虽有些地方想法太过幼稚，却也不失为一篇能让人看进眼中的文章。
他唯独缺少的只是辞藻润色, 引经据典。
康熙纵观全篇文章, 神色赞叹：若这些想法全都是保成自己问来的感悟, 而非杜立德所教, 那么他的天资, 比朕想象中还要厉害了。
“对受牵连之人的仁德与怜悯之心吗？这些想法，可是仙兽与你商议的？”
胤礽瞥了眼小美, 小声道：“汗阿玛，小美说法律面前人人平等，儿臣觉得它想得不太现实, 于是没有带它一起玩，这篇文章是儿臣一人的想法。”
康熙哑然失笑：“白泽本就是仁兽，仁兽的想法当然与人不同了。到底白泽也是仁德帝权的象征，幼年白泽想法幼稚一些也是情有可原的。保成能自觉一人悟到这些内容，令朕刮目相看。”
胤礽眼睛刷地亮了起来：“真哒？！那汗阿玛觉得儿臣写的有道理吗？”
康熙沉默了，他越是不说话，越令胤礽感到焦急难熬。
“这件事，朕有分寸，你想留下德柱性命，朕可以成全你，但德柱不可以继续待在你的身边做哈哈珠子，你可明白？”
胤礽心头一跳，回忆起了杜老太师说的话：皇上学问渊博，若殿下不知该如何来权衡利弊，不如将此事推给皇上做决定。
胤礽按照杜立德教的，以求学精神询问康熙：“汗阿玛的决定一定是最适合的，能够保下德柱的性命，儿臣就已经满足了。只是您准备怎么处置德柱呢？儿臣能不能知道，您为何会做下这样的决定？”
康熙惊讶道：“这也是纳兰明珠教你的？”
胤礽红着脸小声道：“是杜太师傅教儿臣的。”
康熙这才收了表情，向胤礽招了招手。
待他蹭蹭跑到跟前，帝王将他捞起抱在腿上，指着其中一份奏章，对胤礽道：“这是纳兰明珠上奏的，他也在劝朕减轻内务府受牵连之人的刑罚。”
由于从小抱儿子养成了习惯，帝王顺手就将奏折翻开给胤礽看，给他念纳兰明珠的上奏。
有的文章，可以用最简单的辞藻，将复杂的事情给表述出来。
有的文采惊艳四座，用词精妙绝伦，回味读过仍觉得滋味浓郁，反复咀嚼，还能感悟出新的意境。
纳兰明珠亲手所写给帝王的上奏，娴熟引经据典，充分举例论证，条理清晰，前呼后应。
胤礽惊叹出声：“哇！明相好厉害。”
现在再来对比一下自己写的东西，那就是甲等作业与不及格作业之间的差距了。
“内务府出事，与前朝亦有关系，这些包衣奴才们与前朝联结为合作关系，朕若不杀鸡儆猴，他们的联系就会一直存在，因此，若不赶尽杀绝，唯有将犯事之人的家人也一并革除职位，才能不让他们有机会再次联合起来。”
而显然，动内务府包衣们的脑袋，比动前朝官员们的脑袋付出的代价更小。
处置了一个包衣家族，又会有新的包衣家族顶上来，若是人不够，多得是下五旗的包衣想要抬到上三旗来。
康熙开始审视起了纳兰明珠的奏折。
纳兰明珠极懂帝王心思，知道康熙不会真的诛灭人九族，写这篇文章劝一劝，为的是广结善缘，顺水推舟而为。
若太子贸然前来找康熙闹腾，非要帝王留下德柱，康熙不会高兴，反而会大发雷霆。
若那时候帝王看了纳兰明珠的奏折，就会冷静下来，真正思索起宽恕德柱等受牵连之人。
纳兰明珠是为了给太子施恩？
不，他是做给大阿哥看的，到时候既能让康熙留下太子莽撞的不好印象，还能让胤禔以为是他的上奏救了胤礽。
康熙猜不透纳兰明珠的心思，可他知道，纳兰明珠不会安什么好心，也就只有保成这傻孩子真以为纳兰明珠是好人了！
他抚摸胤礽的脑袋：“你啊，性子太单纯，还不知世间险恶，下次来找朕之前，先问问索额图，问问老太师就很好，今日这文章，写得精彩极了。”
胤礽被夸奖后笑容更加灿烂了：“汗阿玛，儿臣不单纯，儿臣已经会写文章了，等儿臣随太傅们、太师傅他们学习到更多的东西，就能长大为您分忧了。”
康熙提前忧心了起来：就保成这纯良的性子，若不好好教导，长大以后太善被人欺了怎么办？
除去保成自己的赤诚心心性，还有个仁爱没分寸的小白泽在影响着。
“你这样下去要吃亏的，”康熙深沉道：“这次若非是你去找了杜立德，若直接来找朕，能说得这样清晰有条理吗？也不怕挨朕一顿训斥？”
胤礽小声道：“不会的，汗阿玛是讲道理的好阿玛，您怎么舍得训斥儿臣呢？儿臣也不怕汗阿玛训斥，阿玛教育儿子，那是应该的，就是您教训儿臣的时候，多避开点旁人。这样儿臣以后还有面子，汗阿玛以后也还有面子。”
胤礽不怕挨汗阿玛骂，也不怕被揍屁股，他在汗阿玛面前丢人也不止一次了，只要别让别人知道就好，那样他还能留一点体面。
胤礽直接听了纳兰明珠的话，还将这事嚷嚷着说出口一事，康熙震惊得脸都麻了，这孩子的脑袋里是一点都没有对“敌人”的警戒心，他就不知道人心险恶这四个字怎么写！
果然，他得想法子教育好胤礽与仙兽，让他们意识到这个大问题，这世间不是完全的光明，而是存在着许许多多的阴暗的地方，所以别随随便便就相信了别人的蛊惑之言贸然行事。
于是，帝王下令“太子仁善，不欲朕多增杀孽，内务府犯事者，主谋满门抄斩，参与者则斩首示众，其家人流放宁古塔。”
“令纳兰明珠与索额图，去上书房教授太子与大阿哥半天学习，一人上半天课，每隔三天去一次，二人三天一轮换。”
朝堂之上，听到这命令的纳兰明珠傻眼了，扭头就去看索额图的反应，结果他发现，索额图的表情与他如出一辙！
纳兰明珠：皇上又想做什么了？
只听康熙在上首冷冷道：“这次太子求情一事，还要归功于明珠的指点，若非有明珠点拨，太子也不会来找朕，朕听闻太子喜爱明珠，才就成全了明珠一片敬业之心，你是太子太傅，可要尽到好好教育太子的责任。”
太子太傅，分明只是给纳兰明珠与索额图的虚衔，谁都知道帝王不会安排这两位在朝野顶半边天的权臣到上书房再去争斗，谁也没想到，帝王竟还真下令让他们二人去教授太子与大阿哥，还是一起教！
康熙话音一落，索额图不可置信地盯上了纳兰明珠，那狠戾的眼神，仿佛要将他生吞了似的。
索额图：明珠老匹夫，竟趁我不注意接近太子！
索额图有这反应，其余朝臣亦觉得纳兰明珠做的太过了。
谁还不知道谁呢，纳兰明珠会真心去结交太子？他那是仗着太子年幼，利用太子达成自己目的呢！
四面八方的眼神带着谴责，投向了纳兰明珠的身上，令他感觉到一阵窒息。
帝王指明让纳兰明珠与索额图为太子与大阿哥上“古典典故”，这课程，几乎是在说故事，太傅与学生一问一答间将古人的事迹梳理透彻。
有帝王虎视眈眈，纳兰明珠与索额图不得不捏着鼻子，认下为太子殿下与大阿哥的教学。
胤礽一听下午的武课后多了一门“讲故事课”，还是掌上明珠与三姥爷来教，乐得将胤祉也给拉了过来。
纳兰明珠还未踏入课堂，就感觉到有五双炯炯有神的眼睛在盯着自己，他看到了神色复杂的大阿哥，叹息一声，走上前来自我介绍，一板一眼地执行皇上指定的课程。
“今日课程，讲的是《庄子》。”
纳兰明珠讲课时，喜欢先自己说一遍，然后引导胤禔来与他对答。
上书房中谁不知道他与大阿哥是一起的，对于小太子，还是将他尊敬地捧在边上，不要多招惹为妙，免得在皇上的眼皮子底下，惹了皇上不快。
“庄子曰‘吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣’”纳兰明珠娓娓道来：“说的是将短暂的生命投入对学海无涯的追求中，那会让人感觉到很疲倦。”
这个孤知道。
之前他还看过动画片呢！
一开始，他以为庄子是一个“懒虫”，因为疲倦而不想去追求学问，后来他才知道，原来庄子说了这句话后面还接着好几句话呢！是在说知识是无限的，若一个人自以为很懂，那会引起灾祸。圣贤庄子，说的话也好有道理。
胤礽期待地看向掌上明珠，等着他点自己提问。
遗憾的是，掌上明珠一直盯着图图哥哥与阿木提问，一节课下来，除了讲授内容的时候看着所有人，表现出对胤礽的一视同仁，一旦提问，他轻易不来招惹胤礽。
纳兰明珠觉得《庄子》理解起来还挺深奥，太子那么小不会懂的，让他听听天书也就罢了，到时候课跟不上，通过不了结课考试，让索额图烦恼去吧！
这一回，纳兰明珠问了胤禔一个比较深奥的问题，胤禔深思中，暂时未回答上来。
胤礽的小屁股底下仿佛放了一根绣花针，怎么都坐不住，这会儿更是憋得慌，他举起了手，引起纳兰明珠的注意：“掌……太傅，您是太傅，汗阿玛让您来教授孤与图图哥哥，您为什么不提问孤呢？孤也想回答问题呀！”
纳兰明珠脸上笑容无懈可击，温和道：“殿下年幼而《庄子》高深，臣唯恐殿下回答不上来，这才挑年长的大阿哥多提问，如此可能令殿下在旁听中获得解答。”
胤礽较真道：“那不行，您是师长，不能因为年龄而对我们区别对待，您这样一味为难图图哥哥，打击哥哥的自信心是不对的！”
纳兰明珠呼吸一顿，被太子盯着，他感觉到了一丝微妙。他直觉自己之后的日子恐怕不会消停，转头去看大阿哥。
胤禔轻咳了一声，掩饰住笑意严肃道：“太傅确实应该对我们一视同仁，到时候我与保成弟弟是要一起参加结课考试的。”
胤礽见纳兰明珠站得靠胤禔很近，索性将书本拿过来与胤禔紧挨着一起坐，两个孩子靠在一起亲密无间。
太子甜甜喊：“图图哥哥，孤能坐在这里吗？”
胤禔笑着回答：“保成弟弟客气什么，我的桌子大，想坐就坐便是。”
“太傅记得一视同仁，我们现在都是您的学生，”经过纳兰明珠教育出来的胤禔一语双关，意味深长地对他说道。
胤礽有了人“撑腰”，抬起头笑嘻嘻地看纳兰明珠，看得他笑容轻僵，险些崩裂了表情。
纳兰明珠感觉到了要命的窒息。