23 第23章 抑制剂的意义
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抑制剂带来的兴奋一直持续到上课。
夹着课本进来的生物老师一看这架势就很懂，“一个个的都这么兴奋啊，发抑制剂了是吧？”
他走到讲台边上，先把课本放好，右手臂也搁上去，身体顺势斜靠着讲台一侧，笑着看底下的学生们。
一名学生大着胆子问，“叶老师，听说1班已经发了，咱们班什么时候发啊？”
“这就要问你们郑老师了。1班发了的话，那应该也快了。”叶老师笑着问，“怎么，你们之前都没有接触过吗？”
“老师，我暑假就买了！”说话的是先前那个微胖男生，他微微挺起胸膛，说话的语气有点得意又带着点优越感，“抑制剂也没什么特殊的嘛。”
“对。”叶老师笑了笑，“荀一文同学说的没错，抑制剂确实是很平常的事物，你们对它感兴趣，可能是因为它通常会跟一些你们现在比较好奇的事情连在一起。”
“叶老师，我还是个宝宝，听不懂你在说什么——”有人故意装作不懂，大声起哄。
Alpha们轰的一声笑闹起来，跺脚的、拍桌子的、还有借机吹口哨的，一时间能吵翻天。
叶老师也笑了起来。他是个成熟的Alpha，执教多年，学生们的这点小心思见多了。
“李俊是吧，你现在不懂没关系，明年不懂也可以，要是过几年还是不懂，你爸妈就该急眼了。”他调侃了一句，学生们哄堂大笑。
叶老师做了个往下压的手势，“好了啊，有些话呢，你们郑老师也会强调，不过既然说到了这个话题，老师就给你们随便聊几句。”
“发|情期不是什么见不得人的东西，抑制剂也不是什么神秘物品，你们到了这个年纪，该接触的知识也都接触过，甚至可能已经有人实践过。”底下响起零零碎碎的笑声，他又补了一句，“这也不是什么大问题。”
讲台下的笑声更大。
“但是为什么还要给你们发抑制剂呢？”叶老师环视教室，继续说道，“因为你们即将是成熟的Alpha，将有能力去标记一名Omega。”
“传统意义上，一些强大的Alpha以标记更多的Omega为荣，因为这证明了他们的性，通常代表了更高级的等阶，能够天然对能力不那么强大的Alpha形成压制，这样他们就能占有更多的Omega，基因也就能够得到更好的传承。”
“这样的天性有助于人类在残酷的自然环境下，能够选择出最优质的后代，确保族群最大程度地繁衍生息。”
“但过去了一万年，在人类已经拥有如此高科技的时代，在人口爆炸的现在，如果还没有摆脱动物性，还是依赖最原始的繁衍本能来选择最适宜留存下去的基因，对于人类来说，这就是一件悲哀的事情。”
“时至今日，人类仍然保留发|情期，这不是上天的眷顾，而是进化失败的诅咒。”
教室里渐渐安静下来。
叶老师脸色平静，“好在我们有了科技，终于可以不受本能的限制，让弱势的Alpha也拥有留存后代的机会，同时也将Omega从无尽的子嗣繁育中解放出来，在进化的方向上，人类也因此拥有了更多的选择和可能。”
“老师，只传承最优秀的基因，这难道不是一件好事吗？”有的学生脸上显出疑惑。
“可以只有一个正确的方向，但不能只有一个选择。”叶老师顿了一下，说道，“人类苦苦挣扎了一代又一代，一直奋斗到今天，大概就是为了能让自己的族群拥有更多的选择。”
他说着忽然笑了一下，看向刚刚问出问题的学生，半开玩笑地，“而且，在要问出这个问题之前，你们首先要思考的是，如果只能传承最优秀的基因，这个世界上还会有你的存在吗？”
一教室的学生安静了一下，顿时哗然。
叶老师敲了敲讲台，“不管是Alpha还是Omega，或者是Beta，这都是有史以来最好的时代。”
他再度环视教室，“而对一名Alpha来说，在这个时代，标记Omega对我们来说并不应该仅仅意味着肉体的欢愉，它代表的更多是责任。”
“如果不屈从人类动物性的一面，不借助标记来捆绑婚姻，你是否有勇气、有责任和担当，和另外一个人携手走过一生。”
“对于我们大多数人来说，我认为，这就是抑制剂发明出来的意义。”
教室里一片安静。
姜屿垂下眼睛。
姜母当年就是因为被姜父标记，才不得已与之结婚，如果不是现在医疗技术发达，可以去除标记、甚至是切除腺体，她需要忍受一生的痛苦。
他亲身经历了被标记强制捆绑在一起的家庭，对于叶老师的话，感触尤深。
“所以，”叶老师最后用一种轻松的语调说道，“如果不想标记你们不喜欢的Omega，我的建议是，务必要随身携带抑制剂，这一举动会在必要的时候，替你们阻止很多不美好的事情。”
“下面开始上课，同学们请把课本翻到XX页第OO节。”
“噫——”学生们嘘了一下，试图勾|引叶老师继续进行气氛轻松的聊天，结果被强制镇压，并且收到了叶老师“爱的馈赠”——练习册若干页。
生物课之后是两节英语课，英语老师直接连堂测验，并且霸占了最后一节自习课用来讲试卷。
“各组交换批改试卷，1组2组交换，3组4组交换，速度快点。”英语老师个子虽然娇小，不过说话做事却十分雷厉风行。
于是刚刚交上去到第一排等课代表收起来的试卷，又被交换到不同的组别，重新一排一排地往下传。
姜屿刚拿到要批改的试卷，下一秒就被吴松高抢走了，并且扔回给他一张，“咱俩换换。”
“靠，你搞什么？”姜屿不明所以，翻开那张试卷，看到姓名那一栏写着两个字，字体刚劲有力：
季钧。
吴松高撇了撇嘴，嘀咕了一句，“老子看着他的名字就不爽。”
姜屿：“……”
抑制剂带来的兴奋一直持续到上课。
夹着课本进来的生物老师一看这架势就很懂，“一个个的都这么兴奋啊，发抑制剂了是吧？”
他走到讲台边上，先把课本放好，右手臂也搁上去，身体顺势斜靠着讲台一侧，笑着看底下的学生们。
一名学生大着胆子问，“叶老师，听说1班已经发了，咱们班什么时候发啊？”
“这就要问你们郑老师了。1班发了的话，那应该也快了。”叶老师笑着问，“怎么，你们之前都没有接触过吗？”
“老师，我暑假就买了！”说话的是先前那个微胖男生，他微微挺起胸膛，说话的语气有点得意又带着点优越感，“抑制剂也没什么特殊的嘛。”
“对。”叶老师笑了笑，“荀一文同学说的没错，抑制剂确实是很平常的事物，你们对它感兴趣，可能是因为它通常会跟一些你们现在比较好奇的事情连在一起。”
“叶老师，我还是个宝宝，听不懂你在说什么——”有人故意装作不懂，大声起哄。
Alpha们轰的一声笑闹起来，跺脚的、拍桌子的、还有借机吹口哨的，一时间能吵翻天。
叶老师也笑了起来。他是个成熟的Alpha，执教多年，学生们的这点小心思见多了。
“李俊是吧，你现在不懂没关系，明年不懂也可以，要是过几年还是不懂，你爸妈就该急眼了。”他调侃了一句，学生们哄堂大笑。
叶老师做了个往下压的手势，“好了啊，有些话呢，你们郑老师也会强调，不过既然说到了这个话题，老师就给你们随便聊几句。”
“发|情期不是什么见不得人的东西，抑制剂也不是什么神秘物品，你们到了这个年纪，该接触的知识也都接触过，甚至可能已经有人实践过。”底下响起零零碎碎的笑声，他又补了一句，“这也不是什么大问题。”
讲台下的笑声更大。
“但是为什么还要给你们发抑制剂呢？”叶老师环视教室，继续说道，“因为你们即将是成熟的Alpha，将有能力去标记一名Omega。”
“传统意义上，一些强大的Alpha以标记更多的Omega为荣，因为这证明了他们的性，通常代表了更高级的等阶，能够天然对能力不那么强大的Alpha形成压制，这样他们就能占有更多的Omega，基因也就能够得到更好的传承。”
“这样的天性有助于人类在残酷的自然环境下，能够选择出最优质的后代，确保族群最大程度地繁衍生息。”
“但过去了一万年，在人类已经拥有如此高科技的时代，在人口爆炸的现在，如果还没有摆脱动物性，还是依赖最原始的繁衍本能来选择最适宜留存下去的基因，对于人类来说，这就是一件悲哀的事情。”
“时至今日，人类仍然保留发|情期，这不是上天的眷顾，而是进化失败的诅咒。”
教室里渐渐安静下来。
叶老师脸色平静，“好在我们有了科技，终于可以不受本能的限制，让弱势的Alpha也拥有留存后代的机会，同时也将Omega从无尽的子嗣繁育中解放出来，在进化的方向上，人类也因此拥有了更多的选择和可能。”
“老师，只传承最优秀的基因，这难道不是一件好事吗？”有的学生脸上显出疑惑。
“可以只有一个正确的方向，但不能只有一个选择。”叶老师顿了一下，说道，“人类苦苦挣扎了一代又一代，一直奋斗到今天，大概就是为了能让自己的族群拥有更多的选择。”
他说着忽然笑了一下，看向刚刚问出问题的学生，半开玩笑地，“而且，在要问出这个问题之前，你们首先要思考的是，如果只能传承最优秀的基因，这个世界上还会有你的存在吗？”
一教室的学生安静了一下，顿时哗然。
叶老师敲了敲讲台，“不管是Alpha还是Omega，或者是Beta，这都是有史以来最好的时代。”
他再度环视教室，“而对一名Alpha来说，在这个时代，标记Omega对我们来说并不应该仅仅意味着肉体的欢愉，它代表的更多是责任。”
“如果不屈从人类动物性的一面，不借助标记来捆绑婚姻，你是否有勇气、有责任和担当，和另外一个人携手走过一生。”
“对于我们大多数人来说，我认为，这就是抑制剂发明出来的意义。”
教室里一片安静。
姜屿垂下眼睛。
姜母当年就是因为被姜父标记，才不得已与之结婚，如果不是现在医疗技术发达，可以去除标记、甚至是切除腺体，她需要忍受一生的痛苦。
他亲身经历了被标记强制捆绑在一起的家庭，对于叶老师的话，感触尤深。
“所以，”叶老师最后用一种轻松的语调说道，“如果不想标记你们不喜欢的Omega，我的建议是，务必要随身携带抑制剂，这一举动会在必要的时候，替你们阻止很多不美好的事情。”
“下面开始上课，同学们请把课本翻到XX页第OO节。”
“噫——”学生们嘘了一下，试图勾|引叶老师继续进行气氛轻松的聊天，结果被强制镇压，并且收到了叶老师“爱的馈赠”——练习册若干页。
生物课之后是两节英语课，英语老师直接连堂测验，并且霸占了最后一节自习课用来讲试卷。
“各组交换批改试卷，1组2组交换，3组4组交换，速度快点。”英语老师个子虽然娇小，不过说话做事却十分雷厉风行。
于是刚刚交上去到第一排等课代表收起来的试卷，又被交换到不同的组别，重新一排一排地往下传。
姜屿刚拿到要批改的试卷，下一秒就被吴松高抢走了，并且扔回给他一张，“咱俩换换。”
“靠，你搞什么？”姜屿不明所以，翻开那张试卷，看到姓名那一栏写着两个字，字体刚劲有力：
季钧。
吴松高撇了撇嘴，嘀咕了一句，“老子看着他的名字就不爽。”
姜屿：“……”