[4373] 118 失之东隅，收之桑榆
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茶点过后，在张居正的示意，裕王令待女把茶点撤。
继续授课。
用后世的话来说，张居正可以说是不折不扣的学霸，5岁识字，7岁能通六经大义，12岁考中秀才，13岁时就参加了乡试，16岁中举人，23岁考中进士，其中还是李士翱刻意“打压”的结果，张居正博学严格，但绝对不古板。
要是古板，哪能这么容易混到现在这个位置？
张居正把授学分为二部分，前面是教，教给裕王学习新的知识；后面是导，就是引导，通过讨论的形式，让裕王参与到讨论中去的，让裕王在讨论中得到启示，从而达到目的。
一张一驰，收放自如。
“殿，请问何为君子？”张居正笑着问道。
这个问题并不难，裕王想了，很快应道：“君子是德才兼备光明磊落的人。”
“不错”张居正扭头对陪在一旁的虞进和杨双智说：“思远，明诚（杨双智的字），你们对君子二字，有何见解？”
这白圭同学老练啊，就是一个小问题，就轻而易举把自己给兜了进去。
虞进看到张居正那不良的眼光就暗暗警惕，张居正提问裕王时就在思考，还没叫就已经想好了答案，闻言不慌不忙地说：“小的想的和裕王一样，君子应是有良好品质，可以被人信任作为楷模的人。”摆渡<观>看<最>新<章>节
“礼记.曲艺有云，博文强识而让,敦善行而不怠,谓之君子，博学谦让有爱心的人，可以称之为君子。”看到张居正把目光望向自己，杨双智马上道出自己的答案。
张居正满意地点点头说：“答得都不错，那何为小人呢？”
“小人，可以为二种，一种是地位低之人，一种是品格低劣之人。”裕王马上说。
都说名师出高徒，就是出不了高徒，也不会太差，裕王虽说有些懒怠，但是经过徐阶和高拱调教，也不会差到哪里去，虞进听到也暗暗点头。
一出生，裕王就已经把绝大部分抛离在起点。
那杨双智也很不错，典故信手掂来，体现他扎实的功底。
虞进和杨双智也说出自己的见解，意义都大同小异，张居正点点头说：“没错，诸葛丞相在出师表中说，亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也，殿要做的，就是亲君子，远小人，那就是大明黎民百姓之福。”
裕王闻言，马上站起来，恭恭敬敬地说：“老师所言极是，本王谨记在心，不敢遗忘。”
“殿能有这番心意，大明之福。”
“那是老师教导有方。
看到裕王学习的兴致不错，张居正马上又循循善诱，从三国的时期汉朝的兴衰说到唐朝唐太宗怎么以人为镜，用活生生的事例，教导裕王怎么分辨君子和小人。
张居正学识渊博，说话有条理，教的时候有严，而导的时候却是很讲方法，中间还穿插一些奇闻逸事，裕王听得入迷，不知不觉就沉浸其中。
就是二世为人的虞进听到也获益良多。
能坐上这个位置，果然有二把刷子。
到了午时二刻，在裕王如释重负的笑容中，这天讲学结束。
同样如释重负的还有虞进，还不错，第一天顺利过关，起码没有被发现自己是“水货”，没有当场扫地出门，这已经很不错了。
“这日子，还不错，能和高层人物打好关系，又能学到不少知识。”在裕王府和张居正杨双智挥手送别后，虞进暗自窃喜道。
不得不说，大明的文官集团把裕王当成储君对付，教导的都是治国之术，这些和枯燥无味的八股文大有不同，实用性和趣味性都高很多，虞进听得也津津有味。
这也是了解大明朝的一个不错的窗口。
“少爷”赶车的老赵一看到自家少爷出来，马上上前行礼。
这有车就是方便，虞进意气风发地上了马车，大手一挥：“走，打道回府。”
现在到了饭点，是时候回去祭五脏腑，嗯，对了，坐了大半天，全身都有酸痛，让小曼和小沐给自己按也不错，那个青儿，虽说有些摸不透，不过做菜还是挺不错。
“少爷回来了。”
“少爷，累了吧，小曼给你按。”
“少爷喝茶，这是小沐新泡的碧螺春，你尝。”
“少爷，饭菜已经做好，是现在上菜，还是休息再上？”
一回到宅子，原来陪读的小书僮马上变身成尊贵的少爷，所有人都围着虞进团团转，那温柔的问候如花绽放的俏脸让虞进感到无比的惬意。
难怪每个人都想成为人上人，这种高高在上的感觉还不错。
这日子，过得还是挺舒心的。
可是到了第二天，虞进觉得自己高兴得太早，暗暗收回自己的话：
“殿，请你解释[乃是人而可以不如鸟乎？诗云：穆穆文王]这话的意思？”
朱载垕：“惭愧，本王不知。”
张居正扭头对虞进说：“思远，你来解释这话的意思。”
虞进扭头有些惭愧的裕王，然后低头很老实地说：“小的孤陋寡闻，也不明白，请大人责罚。”
“哼，学而不精，读而不细，的确是要罚，把手心伸出来。”张居正一脸正色地说。
虞进犹豫了，还是乖乖地把手伸出去。
“啪啪...啪啪啪”张居正毫不客气连打了十多，那可是真打，不仅打得虞进咧牙裂嘴，就是一旁看着都有些胆颤心惊。
打完后，虞进的手心都红了。
张居正打完，一脸严肃地说转向杨双智说：“明诚，你来解释这话的意思。”
“回大人的话，前一半是《大学》里的句子，意思是人难道连鸟都不如吗？后一半是《诗经》里的诗句，是称赞周文王的句子，这两句并没有联系，如果小的没记错，十年前一个府试的题目，要想破解也不难，把这个题目破成了夫人不如鸟，则真可耻矣；耻之，耻之，莫若师文王即可。”杨双智恭恭敬敬地说。
“明诚，你答得很好”张居正高兴地说：“没想到你学识这么渊博，坐吧。”
“谢大人。”
张居正瞄了有些惭愧地站着裕王和虞进，有些严肃地说：“好了，两位也坐吧。”
裕王和虞进有些同病相怜地对视一眼，然后一起坐。
待两人坐后，张居正继续问道：“殿，俺答汗什么年进攻我大明，甚至在京城耀武扬威，为此大明被迫开放哪个马市？”
“回老师的话，是父皇即位二十九年，俺答汗入京，恳请开放马市，至于开放哪个马市，本王一时忘记了。”裕王有些不好意思地说。
庚戌之变过了仅十余年，一向只顾吃喝玩乐的裕王还记得，算不错了，可是张居正还是不满意，转头又问虞进。
这裕王不笨啊，明明是兵临城，开出种种横蛮的条件，可是裕王却轻描淡写地二句话带过，还用“恳请”替嘉靖开脱，俺答汗实则是在京郊杀人掳掠，无恶不作。
“开放大同马市。”虞进对这个有些印象，马上应道。
“大人，庚戌之变次年开通大同马市，除了大同，陆续还开通了宣府延绥宁夏四处马市。”杨双智在一旁补充道。
“答得好”张居正一脸正色地说：“殿，庚戌之变让我大明警钟长鸣，既是一段历史，也是一份鞭策，前车之辙，后车之鉴，切切不能忘记。”
刚才有些懒散的裕王一脸正色地说：“老师所言极是，本王一定谨记在心。”
“那好，请殿解释，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱这话的意思，再解释我朝的税赋的特点，与历朝有何区别。”
裕王：“......”
张居正的“严”与高拱的“纵”有很大的区别，这让裕王很不习惯，而他坐卧不安的是，一旁虞进要是答得不好，不是被打手心就被训斥。
虽说被打被骂的不是自己，但是裕王还是感到有些不自在，好像被打骂的是自己一样，学习态度明显有改观。
最惨的就是虞进，成了杀鸡敬猴的“鸡”了，一个上午被打了一次手心，被训斥了二次，以至中途吃茶点时，那筷子差点没夹紧。
这证明一件事，人可以侥幸一时，不可能一辈子靠运气。
杨双智就不同，基础扎实，学识渊博，学习态度又非常端正，一次都没被罚过，还被张居正赞了几次。
离开裕王府时，虞进是哭丧着脸走的.
可是,令虞进万万想不到的是,暗地里张居正和裕王对他的评价都很高：
张居正私对徐阶说，虞进此子不错，有大局精神，用自己受罚来感染裕王，这让裕王的学习态度大有改观。
请书僮不是要求他多优秀，而是要他更好辅助裕王进步，而杨双智则没这个觉悟，有时还刻意卖弄。
就是裕王也一脸感触地对心腹手说：“虞校书不错，他是誉满大明的才子，写出初见诗，作出送别歌，这样的大才子哪里不会那些简单的问题，分明是不让本王尴尬，故意答错，啧啧，真是为难他了。”
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茶点过后，在张居正的示意，裕王令待女把茶点撤。
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用后世的话来说，张居正可以说是不折不扣的学霸，5岁识字，7岁能通六经大义，12岁考中秀才，13岁时就参加了乡试，16岁中举人，23岁考中进士，其中还是李士翱刻意“打压”的结果，张居正博学严格，但绝对不古板。
要是古板，哪能这么容易混到现在这个位置？
张居正把授学分为二部分，前面是教，教给裕王学习新的知识；后面是导，就是引导，通过讨论的形式，让裕王参与到讨论中去的，让裕王在讨论中得到启示，从而达到目的。
一张一驰，收放自如。
“殿，请问何为君子？”张居正笑着问道。
这个问题并不难，裕王想了，很快应道：“君子是德才兼备光明磊落的人。”
“不错”张居正扭头对陪在一旁的虞进和杨双智说：“思远，明诚（杨双智的字），你们对君子二字，有何见解？”
这白圭同学老练啊，就是一个小问题，就轻而易举把自己给兜了进去。
虞进看到张居正那不良的眼光就暗暗警惕，张居正提问裕王时就在思考，还没叫就已经想好了答案，闻言不慌不忙地说：“小的想的和裕王一样，君子应是有良好品质，可以被人信任作为楷模的人。”摆渡<观>看<最>新<章>节
“礼记.曲艺有云，博文强识而让,敦善行而不怠,谓之君子，博学谦让有爱心的人，可以称之为君子。”看到张居正把目光望向自己，杨双智马上道出自己的答案。
张居正满意地点点头说：“答得都不错，那何为小人呢？”
“小人，可以为二种，一种是地位低之人，一种是品格低劣之人。”裕王马上说。
都说名师出高徒，就是出不了高徒，也不会太差，裕王虽说有些懒怠，但是经过徐阶和高拱调教，也不会差到哪里去，虞进听到也暗暗点头。
一出生，裕王就已经把绝大部分抛离在起点。
那杨双智也很不错，典故信手掂来，体现他扎实的功底。
虞进和杨双智也说出自己的见解，意义都大同小异，张居正点点头说：“没错，诸葛丞相在出师表中说，亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也，殿要做的，就是亲君子，远小人，那就是大明黎民百姓之福。”
裕王闻言，马上站起来，恭恭敬敬地说：“老师所言极是，本王谨记在心，不敢遗忘。”
“殿能有这番心意，大明之福。”
“那是老师教导有方。
看到裕王学习的兴致不错，张居正马上又循循善诱，从三国的时期汉朝的兴衰说到唐朝唐太宗怎么以人为镜，用活生生的事例，教导裕王怎么分辨君子和小人。
张居正学识渊博，说话有条理，教的时候有严，而导的时候却是很讲方法，中间还穿插一些奇闻逸事，裕王听得入迷，不知不觉就沉浸其中。
就是二世为人的虞进听到也获益良多。
能坐上这个位置，果然有二把刷子。
到了午时二刻，在裕王如释重负的笑容中，这天讲学结束。
同样如释重负的还有虞进，还不错，第一天顺利过关，起码没有被发现自己是“水货”，没有当场扫地出门，这已经很不错了。
“这日子，还不错，能和高层人物打好关系，又能学到不少知识。”在裕王府和张居正杨双智挥手送别后，虞进暗自窃喜道。
不得不说，大明的文官集团把裕王当成储君对付，教导的都是治国之术，这些和枯燥无味的八股文大有不同，实用性和趣味性都高很多，虞进听得也津津有味。
这也是了解大明朝的一个不错的窗口。
“少爷”赶车的老赵一看到自家少爷出来，马上上前行礼。
这有车就是方便，虞进意气风发地上了马车，大手一挥：“走，打道回府。”
现在到了饭点，是时候回去祭五脏腑，嗯，对了，坐了大半天，全身都有酸痛，让小曼和小沐给自己按也不错，那个青儿，虽说有些摸不透，不过做菜还是挺不错。
“少爷回来了。”
“少爷，累了吧，小曼给你按。”
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“少爷，饭菜已经做好，是现在上菜，还是休息再上？”
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这日子，过得还是挺舒心的。
可是到了第二天，虞进觉得自己高兴得太早，暗暗收回自己的话：
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朱载垕：“惭愧，本王不知。”
张居正扭头对虞进说：“思远，你来解释这话的意思。”
虞进扭头有些惭愧的裕王，然后低头很老实地说：“小的孤陋寡闻，也不明白，请大人责罚。”
“哼，学而不精，读而不细，的确是要罚，把手心伸出来。”张居正一脸正色地说。
虞进犹豫了，还是乖乖地把手伸出去。
“啪啪...啪啪啪”张居正毫不客气连打了十多，那可是真打，不仅打得虞进咧牙裂嘴，就是一旁看着都有些胆颤心惊。
打完后，虞进的手心都红了。
张居正打完，一脸严肃地说转向杨双智说：“明诚，你来解释这话的意思。”
“回大人的话，前一半是《大学》里的句子，意思是人难道连鸟都不如吗？后一半是《诗经》里的诗句，是称赞周文王的句子，这两句并没有联系，如果小的没记错，十年前一个府试的题目，要想破解也不难，把这个题目破成了夫人不如鸟，则真可耻矣；耻之，耻之，莫若师文王即可。”杨双智恭恭敬敬地说。
“明诚，你答得很好”张居正高兴地说：“没想到你学识这么渊博，坐吧。”
“谢大人。”
张居正瞄了有些惭愧地站着裕王和虞进，有些严肃地说：“好了，两位也坐吧。”
裕王和虞进有些同病相怜地对视一眼，然后一起坐。
待两人坐后，张居正继续问道：“殿，俺答汗什么年进攻我大明，甚至在京城耀武扬威，为此大明被迫开放哪个马市？”
“回老师的话，是父皇即位二十九年，俺答汗入京，恳请开放马市，至于开放哪个马市，本王一时忘记了。”裕王有些不好意思地说。
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这裕王不笨啊，明明是兵临城，开出种种横蛮的条件，可是裕王却轻描淡写地二句话带过，还用“恳请”替嘉靖开脱，俺答汗实则是在京郊杀人掳掠，无恶不作。
“开放大同马市。”虞进对这个有些印象，马上应道。
“大人，庚戌之变次年开通大同马市，除了大同，陆续还开通了宣府延绥宁夏四处马市。”杨双智在一旁补充道。
“答得好”张居正一脸正色地说：“殿，庚戌之变让我大明警钟长鸣，既是一段历史，也是一份鞭策，前车之辙，后车之鉴，切切不能忘记。”
刚才有些懒散的裕王一脸正色地说：“老师所言极是，本王一定谨记在心。”
“那好，请殿解释，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱这话的意思，再解释我朝的税赋的特点，与历朝有何区别。”
裕王：“......”
张居正的“严”与高拱的“纵”有很大的区别，这让裕王很不习惯，而他坐卧不安的是，一旁虞进要是答得不好，不是被打手心就被训斥。
虽说被打被骂的不是自己，但是裕王还是感到有些不自在，好像被打骂的是自己一样，学习态度明显有改观。
最惨的就是虞进，成了杀鸡敬猴的“鸡”了，一个上午被打了一次手心，被训斥了二次，以至中途吃茶点时，那筷子差点没夹紧。
这证明一件事，人可以侥幸一时，不可能一辈子靠运气。
杨双智就不同，基础扎实，学识渊博，学习态度又非常端正，一次都没被罚过，还被张居正赞了几次。
离开裕王府时，虞进是哭丧着脸走的.
可是,令虞进万万想不到的是,暗地里张居正和裕王对他的评价都很高：
张居正私对徐阶说，虞进此子不错，有大局精神，用自己受罚来感染裕王，这让裕王的学习态度大有改观。
请书僮不是要求他多优秀，而是要他更好辅助裕王进步，而杨双智则没这个觉悟，有时还刻意卖弄。
就是裕王也一脸感触地对心腹手说：“虞校书不错，他是誉满大明的才子，写出初见诗，作出送别歌，这样的大才子哪里不会那些简单的问题，分明是不让本王尴尬，故意答错，啧啧，真是为难他了。”
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