第011章，感受
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周五，苍龙下班准备回去已经十点多了，看了看手表苍龙摇了摇头，他已经习惯了每天工作到这个时候，这没有让他感觉到枯燥，更多的是充实和温暖。
“苍老师！”刚走到出教学楼，就听到背后有人叫他，他回过头却发现是学校的物理老师，负责高三年级几个理科班的物理。
九班是文科班与这位物理老师似乎没有多少交集，这是苍龙感觉奇怪的地方，但他还是停下脚步，点了点头，道：“有事吗？”
“我也住在外面，要不一起走吧？”这位物理老师带着眼睛，年龄不到三十，这个年纪的老师，在学校也有不少，但一中这样底蕴深厚的中学，还是以年长的老师多一些。
闻言，苍龙点了点头，他到没怀疑这个男物理老师有什么恶意企图，不过有事情是肯定的，换做是个女老师的话，那就很好理解了，有可能是对他爱慕，但男老师就不同了。
两人走了一路，一直离开校门，这位物理老师才开口道：“苍老师和我一般大吧？”
苍龙依旧点了点头，事实上他比这位物理老师还小了几岁，在他这个年级大学才刚刚毕业，如果在读几年的话，估计还没毕业呢。
见苍龙很冷淡，这位物理老师也没在意，不过语气却变得不在那么热情，而是平静道：“我叫杨华，上个学期来的一中，对这里也不是很熟，希望苍老师以后能多多指教。”
“嗯！”苍龙依旧点了点头，他不喜欢客套，冷淡的原因是因为想知道这位物理老师到底有什么目的。
他知道这位物理老师绝对没有什么恶意，但肯定是有事的，通常一个人的冷淡，会使另外一个人避而远之，但对方一旦有事求人时，就会立即说出目的，而且会省去很多不必要的客套。
而且苍龙现在确实有事，不想在客套上在耽误时间。
正如他所料，这位物理老师还是太过年轻，很显然在师范大学有教他如何教书，却没有教他怎么去处理人际关系，在某些方面很显得很稚嫩。
他语气平静道：“其实我只是想问问苍老师是怎么让九班的课堂气氛那么活跃？”
苍龙回过头，突然定住脚步看着他，却不说话，严肃的让这位物理老师有些不知所措，最好还以为自己做错了什么，赶紧道：“苍老师别误会，我没有恶意，只是想知道为什么我们班级的学生没有那么活跃，而你们班级的学生却可以那么活跃，虽然我们教的不同，但我觉得万法皆通，方法对了，教的一定就出色。”
闻言，苍龙突然露出了微笑，知道了这个物理老师的目的，他自然不可能让这个物理老师带着他的学生们去燃烧青春，指不定他真这么干，可能会连工作都丢了。
可他突然沉思了起来，他该怎么告诉这个年轻的老师，如何去教好物理这门课，而他的学生们又如何肯听他的课呢？这是一个关键性的问题，如果回答的不好，很可能会造成误解，作为一个老师，苍龙并不在乎这个物理老师如何，因为他已经长大了成熟了，并且走上了自己梦想的岗位，但他的学生却不一样。
见到苍龙突然沉思起来，杨老师突然有些忐忑起来，作为老师其实也是有私心的，他相信学校的每一个老师都有私心，但这种私心或许是想把自己的学生成绩提上来，虽然更多的是因为自己的工作缘故，但他们都在尽心尽力的去做。
但是，老师这个职业，总是会造成不必要的理解，因为承担的压力太重，尤其是在这个一杆子打翻一船人的社会里，只要一个老师师德败坏，就会影响整个教师在家长心目中的映象。
或许，杨老师认为自己是极为理解苍龙的一个人，这可能是因为他的年龄缘故，他觉得九班的变化并不只是表面的，虽然他教的是物理，与九班没有交集，但他却曾抽出时间去听过九班的课，觉得那才是他梦想的课堂。
他看到的不仅仅是九班课堂上活跃的气氛，看到的更是鱼和水一样的师生关系，没有多少隔阂，没有什么芥蒂，正是因为这种原因，老师们才感觉上九班的课是很轻松，却又不乏味。
但如何让赢得这种师生的关系吗？他试想过，照着苍龙的理念去做，带学生们出去翘课，可是学生们到底在翘课时干了什么呢？这或许只有苍老师和九班知道，或许正是因为翘课中所做的这种事情，才使得学生们发生了这样的蜕变。
“你当老师，是为了自己，还是为了学生？”苍龙突然发问，问题很直白。
这一问却让杨老师语塞，他觉得自己很多时候是为了自己，但有时候也真心为了学生们着想，可是学生们却不能理解，甚至不能感受，于是他道：“可能为自己更多一点，为学生更少一点，起初我也是为了梦想。”
“那问题就很简单了，师生之间首先要建立互信，这是一个前提，但光有互信是不够的，作为老师首先要给学生们确立正确的价值观，这一点需要老师以身作则，比如说你让学生不抽烟，但你自己却抽烟，那么学生心底怎么服气呢？”苍龙说道。
杨老师点了点头，但他觉得这些都是客套话，因为学校的规章制度，以及教师的条例里，这些都是常见的，他想知道如何去建立这种互信，又如何让学生听他的话，因为他一旦说确立正确的价值观时，学生们大多会很反感。
“可是要怎么做？”
闻言，苍龙心底一沉，却不知道该怎么继续下去，可突然他又想到了杨老师刚才的那句话，于是道：“以身作则会吗？”
“我不抽烟不喝酒啊，况且我也不是他们的班主任，但我确实想把学生的成绩搞上来，这不仅仅是为了我自己，也是为了他们，可我怎么才能让他们听我的呢？”杨老师问道。
“让他们听你的？”苍龙突然笑了。
“对啊，他们不听我的，我怎么教他们啊？”杨老师有些迷惑了。
“那你认为九班都听我的吗？”苍龙突然问道。
杨老师点了点头：“当然，学校都知道九班的学生以前是谁的也不听，在你没来之前，很多人都知道九班根本不可能听任何一个老师的，但你来了之后，做了一些事情，九班就听你的了，大家都知道现在孙丽萍是班主任，可学生们根本不听她的，而听你的。”
“你当你是养狗养猫？让他们听你的？”苍龙语气一冷。
杨老师脸色一变，不知道自己说错了什么，居然让苍龙语气一下这么冷了，但他还是战战兢兢的道：“我真没有恶意。”
“我知道你没有恶意，但问你的是，你把你的学生都当作猫，当作狗吗？给他们一块糖，他们就会听你的？”苍龙继续道。
杨老师无语了，他实在不明白为什么苍龙一下变得这么认真，而且语气与刚才完全不同了。
“你还不明白？”苍龙摇了摇头，手突然摸着自己的胸口，对这位杨老师道，“摸着自己的胸口，感觉一下是不是有心跳。”
杨老师不明所以，最后还是照做了，然后回答道：“有啊。”
“既然你能感受到，为什么学生们就不能感受到？他们是人，不是猫也不是狗，你应该用人的方式去对待他们，而不是像养狗养猫一样，让他们都听你的，你说九班听我的，但我告诉你，其实他们并不是听我的，他们遵循的是自己内心里最渴望的东西，这就是感受，他们可以感受到周围的善意，可以感受到周围恶意，他们也可以清楚的去判断很多事情，因为他们是人，他们不是阿猫阿狗，逆来顺受，懂了吗？”苍龙语气沉重道。
杨老师顿时语塞，低着头不知道该说什么了，似乎从一开始他就忘记了学生们的感受，而一直在照顾的是自己的感受，而苍老师这番话比喻的虽然有些过激，可却很在理。
“你们看到的是九班听我的，其实我感受到的是他们内心，因为从来不是我在给他们选择，而是把他们内心最渴望的东西激发出来，最后让他们自己去选择，最后形成一种共鸣，这就是梦想，你有，他们也有。”苍龙看着他，却发现他还是一脸茫然。
良久，杨老师才若有所悟，却更多是茫然的点了点头，最后却还是道：“我还是不懂。”
“不懂就对了。”苍龙其实没期待杨老师能读懂他这一番话，因为在岁月的流逝，如果他没有逃离教师这个岗位的话，或许他总有一天是会明白的，现在苍龙不过是给他播下一颗种子，是否能发芽还得靠他自己。
就如校长和阎主任一样，他们都是老有所悟，或许杨老师会比他们早，但同样身为年轻人，杨老师做很多事情，都没有校长和阎主任那么稳妥，或许有一天他会心血来潮的去干点什么，但同样也仅限于去干点什么。
“你不是需要方法吗？”苍龙突然说道。
听到这句话，杨老师突然兴奋了起来，一脸期待的看着苍龙，似乎等待苍龙说出自己成功的秘诀，这样他也可以应用在学生们身上。
“很简单，你教的是物理，那么我问你，牛顿是怎么发现万有引力定律的？”苍龙问道。
“树上掉下来的苹果啊。”杨老师奇怪了。
“你可不可以在教万有引力定律时，也让这个定律变得偶然性，可不可以拿个苹果让他自然落地？”苍龙问道。
“可以，可是......”杨老师还有有些迷惑，可突然间他恍然大悟，“我明白了，你是说实践教育法。”
“错，你应该先明白什么是物理。”苍龙摇了摇头，“先学学前人是如何发现物理定律，并且把这些变成深动的故事，讲述给他们听，而不是同样死记着书本里给你的标准答案，然后在复述给你的学生，因为他们是有感受的人，不是死记硬背的机器。”
杨老师顿时恍然大悟，这一刻似乎连他也明白了物理的妙趣，似乎曾经对于他来说困难重重的自然哲学的数学原理，光学，二项式定理，微积分，等等，都变得是那么简单。
周五，苍龙下班准备回去已经十点多了，看了看手表苍龙摇了摇头，他已经习惯了每天工作到这个时候，这没有让他感觉到枯燥，更多的是充实和温暖。
“苍老师！”刚走到出教学楼，就听到背后有人叫他，他回过头却发现是学校的物理老师，负责高三年级几个理科班的物理。
九班是文科班与这位物理老师似乎没有多少交集，这是苍龙感觉奇怪的地方，但他还是停下脚步，点了点头，道：“有事吗？”
“我也住在外面，要不一起走吧？”这位物理老师带着眼睛，年龄不到三十，这个年纪的老师，在学校也有不少，但一中这样底蕴深厚的中学，还是以年长的老师多一些。
闻言，苍龙点了点头，他到没怀疑这个男物理老师有什么恶意企图，不过有事情是肯定的，换做是个女老师的话，那就很好理解了，有可能是对他爱慕，但男老师就不同了。
两人走了一路，一直离开校门，这位物理老师才开口道：“苍老师和我一般大吧？”
苍龙依旧点了点头，事实上他比这位物理老师还小了几岁，在他这个年级大学才刚刚毕业，如果在读几年的话，估计还没毕业呢。
见苍龙很冷淡，这位物理老师也没在意，不过语气却变得不在那么热情，而是平静道：“我叫杨华，上个学期来的一中，对这里也不是很熟，希望苍老师以后能多多指教。”
“嗯！”苍龙依旧点了点头，他不喜欢客套，冷淡的原因是因为想知道这位物理老师到底有什么目的。
他知道这位物理老师绝对没有什么恶意，但肯定是有事的，通常一个人的冷淡，会使另外一个人避而远之，但对方一旦有事求人时，就会立即说出目的，而且会省去很多不必要的客套。
而且苍龙现在确实有事，不想在客套上在耽误时间。
正如他所料，这位物理老师还是太过年轻，很显然在师范大学有教他如何教书，却没有教他怎么去处理人际关系，在某些方面很显得很稚嫩。
他语气平静道：“其实我只是想问问苍老师是怎么让九班的课堂气氛那么活跃？”
苍龙回过头，突然定住脚步看着他，却不说话，严肃的让这位物理老师有些不知所措，最好还以为自己做错了什么，赶紧道：“苍老师别误会，我没有恶意，只是想知道为什么我们班级的学生没有那么活跃，而你们班级的学生却可以那么活跃，虽然我们教的不同，但我觉得万法皆通，方法对了，教的一定就出色。”
闻言，苍龙突然露出了微笑，知道了这个物理老师的目的，他自然不可能让这个物理老师带着他的学生们去燃烧青春，指不定他真这么干，可能会连工作都丢了。
可他突然沉思了起来，他该怎么告诉这个年轻的老师，如何去教好物理这门课，而他的学生们又如何肯听他的课呢？这是一个关键性的问题，如果回答的不好，很可能会造成误解，作为一个老师，苍龙并不在乎这个物理老师如何，因为他已经长大了成熟了，并且走上了自己梦想的岗位，但他的学生却不一样。
见到苍龙突然沉思起来，杨老师突然有些忐忑起来，作为老师其实也是有私心的，他相信学校的每一个老师都有私心，但这种私心或许是想把自己的学生成绩提上来，虽然更多的是因为自己的工作缘故，但他们都在尽心尽力的去做。
但是，老师这个职业，总是会造成不必要的理解，因为承担的压力太重，尤其是在这个一杆子打翻一船人的社会里，只要一个老师师德败坏，就会影响整个教师在家长心目中的映象。
或许，杨老师认为自己是极为理解苍龙的一个人，这可能是因为他的年龄缘故，他觉得九班的变化并不只是表面的，虽然他教的是物理，与九班没有交集，但他却曾抽出时间去听过九班的课，觉得那才是他梦想的课堂。
他看到的不仅仅是九班课堂上活跃的气氛，看到的更是鱼和水一样的师生关系，没有多少隔阂，没有什么芥蒂，正是因为这种原因，老师们才感觉上九班的课是很轻松，却又不乏味。
但如何让赢得这种师生的关系吗？他试想过，照着苍龙的理念去做，带学生们出去翘课，可是学生们到底在翘课时干了什么呢？这或许只有苍老师和九班知道，或许正是因为翘课中所做的这种事情，才使得学生们发生了这样的蜕变。
“你当老师，是为了自己，还是为了学生？”苍龙突然发问，问题很直白。
这一问却让杨老师语塞，他觉得自己很多时候是为了自己，但有时候也真心为了学生们着想，可是学生们却不能理解，甚至不能感受，于是他道：“可能为自己更多一点，为学生更少一点，起初我也是为了梦想。”
“那问题就很简单了，师生之间首先要建立互信，这是一个前提，但光有互信是不够的，作为老师首先要给学生们确立正确的价值观，这一点需要老师以身作则，比如说你让学生不抽烟，但你自己却抽烟，那么学生心底怎么服气呢？”苍龙说道。
杨老师点了点头，但他觉得这些都是客套话，因为学校的规章制度，以及教师的条例里，这些都是常见的，他想知道如何去建立这种互信，又如何让学生听他的话，因为他一旦说确立正确的价值观时，学生们大多会很反感。
“可是要怎么做？”
闻言，苍龙心底一沉，却不知道该怎么继续下去，可突然他又想到了杨老师刚才的那句话，于是道：“以身作则会吗？”
“我不抽烟不喝酒啊，况且我也不是他们的班主任，但我确实想把学生的成绩搞上来，这不仅仅是为了我自己，也是为了他们，可我怎么才能让他们听我的呢？”杨老师问道。
“让他们听你的？”苍龙突然笑了。
“对啊，他们不听我的，我怎么教他们啊？”杨老师有些迷惑了。
“那你认为九班都听我的吗？”苍龙突然问道。
杨老师点了点头：“当然，学校都知道九班的学生以前是谁的也不听，在你没来之前，很多人都知道九班根本不可能听任何一个老师的，但你来了之后，做了一些事情，九班就听你的了，大家都知道现在孙丽萍是班主任，可学生们根本不听她的，而听你的。”
“你当你是养狗养猫？让他们听你的？”苍龙语气一冷。
杨老师脸色一变，不知道自己说错了什么，居然让苍龙语气一下这么冷了，但他还是战战兢兢的道：“我真没有恶意。”
“我知道你没有恶意，但问你的是，你把你的学生都当作猫，当作狗吗？给他们一块糖，他们就会听你的？”苍龙继续道。
杨老师无语了，他实在不明白为什么苍龙一下变得这么认真，而且语气与刚才完全不同了。
“你还不明白？”苍龙摇了摇头，手突然摸着自己的胸口，对这位杨老师道，“摸着自己的胸口，感觉一下是不是有心跳。”
杨老师不明所以，最后还是照做了，然后回答道：“有啊。”
“既然你能感受到，为什么学生们就不能感受到？他们是人，不是猫也不是狗，你应该用人的方式去对待他们，而不是像养狗养猫一样，让他们都听你的，你说九班听我的，但我告诉你，其实他们并不是听我的，他们遵循的是自己内心里最渴望的东西，这就是感受，他们可以感受到周围的善意，可以感受到周围恶意，他们也可以清楚的去判断很多事情，因为他们是人，他们不是阿猫阿狗，逆来顺受，懂了吗？”苍龙语气沉重道。
杨老师顿时语塞，低着头不知道该说什么了，似乎从一开始他就忘记了学生们的感受，而一直在照顾的是自己的感受，而苍老师这番话比喻的虽然有些过激，可却很在理。
“你们看到的是九班听我的，其实我感受到的是他们内心，因为从来不是我在给他们选择，而是把他们内心最渴望的东西激发出来，最后让他们自己去选择，最后形成一种共鸣，这就是梦想，你有，他们也有。”苍龙看着他，却发现他还是一脸茫然。
良久，杨老师才若有所悟，却更多是茫然的点了点头，最后却还是道：“我还是不懂。”
“不懂就对了。”苍龙其实没期待杨老师能读懂他这一番话，因为在岁月的流逝，如果他没有逃离教师这个岗位的话，或许他总有一天是会明白的，现在苍龙不过是给他播下一颗种子，是否能发芽还得靠他自己。
就如校长和阎主任一样，他们都是老有所悟，或许杨老师会比他们早，但同样身为年轻人，杨老师做很多事情，都没有校长和阎主任那么稳妥，或许有一天他会心血来潮的去干点什么，但同样也仅限于去干点什么。
“你不是需要方法吗？”苍龙突然说道。
听到这句话，杨老师突然兴奋了起来，一脸期待的看着苍龙，似乎等待苍龙说出自己成功的秘诀，这样他也可以应用在学生们身上。
“很简单，你教的是物理，那么我问你，牛顿是怎么发现万有引力定律的？”苍龙问道。
“树上掉下来的苹果啊。”杨老师奇怪了。
“你可不可以在教万有引力定律时，也让这个定律变得偶然性，可不可以拿个苹果让他自然落地？”苍龙问道。
“可以，可是......”杨老师还有有些迷惑，可突然间他恍然大悟，“我明白了，你是说实践教育法。”
“错，你应该先明白什么是物理。”苍龙摇了摇头，“先学学前人是如何发现物理定律，并且把这些变成深动的故事，讲述给他们听，而不是同样死记着书本里给你的标准答案，然后在复述给你的学生，因为他们是有感受的人，不是死记硬背的机器。”
杨老师顿时恍然大悟，这一刻似乎连他也明白了物理的妙趣，似乎曾经对于他来说困难重重的自然哲学的数学原理，光学，二项式定理，微积分，等等，都变得是那么简单。